Мои видеозаписи

Корниенко Анастасия Игоревна

Макет леса

https://youtu.be/nX0atRhF6UM
Наглядное пособие макет "Смешанный лес" способствует формированию представлений у детей о смешенном лесе, диких животных.
Предназначен:
Для организации образовательной деятельности по познавательному развитию.
Для организации самостоятельной игровой деятельности.
Для закрепления пройденного материала.
Для применения дидактических игр: "Угадай, кто", "Кто чем питается" и тд.

 
Ляпина Светлана Александровна

Мультипликационный фильм: "Маленький паучок" (рисованная анимация)

В группе проходил конкурс: "Я сам придумал сказку", общим детским голосованием был выбран сюжет сказки. Мультфильм создан на основе сценария ребёнка.Совместная работа педагога и детей в изготовлении декораций и героев мультфильма. Дети принимали активное участие в озвучивании героев мультфильма, в съёмке. Монтаж и монтирование мультфильма проводил педагог.

 
Ляпина Светлана Александровна

Мультипликационный фильм: "Королевство России" (рисованная анимация)

Совместная работа педагога и детей в изготовлении декораций и героев мультфильма. Дети принимали активное участие в озвучивании героев мультфильма и в съёмке, монтаж и монтирование мультфильма проводил педагог. В мультфильме передали природу России, традиции, колорит народных костюмов.

 
Ляпина Светлана Александровна

Мультипликационный фильм: "Зимняя прогулка" (анимация в технике обрывной аппликации)

Разработан проект по созданию мультфильма. Совместная работа педагога и детей в изготовлении декораций и героев мультфильма. Дети принимали активное участие в озвучивании героев мультфильма и в съёмке, монтаж и монтирование мультфильма проводил педагог.

 
Ляпина Светлана Александровна

Мультипликационный фильм: "Богатырь и красавица" (совместный проект семьи и педагога)

Цель проекта: привлечение родителей к взаимодействию и обновлению педагогического процесса ДОУ, направленного на всестороннее развитие личности ребёнка через использование метода активной мультипликации. Сюжет сказки придумала воспитанница группы, он и стал основой сценария будущего мультфильма. Декорации нарисовала мама девочки. Героев будущего мультфильма помогала рисовать педагог, а раскрашивала воспитанница. Педагог и члены семьи (мама, сын и дочь) начали выставлять композицию, пошагово снимать движение за движением, кадр за кадром. Педагог смонтировала мультфильм, к озвучиванию привлекли всех членов семьи. Презентовали свой мультфильм детям группы.

 

Страницы