Топалова Анастасия Валерьевна

"...Я  глубоко благодарен Глинке за те поэтические минуты, которые испытывали мы, слушая его страстную и разумную игру на фортепиано. Каждая клавиша фортепиано издает у него тысячи разнородных звуков! И как мягки,  как сладостны его звуки! Как плавны у него переходы! Ну, так ласково сливаются одни звуки с другими, так непрерывно бегут они друг за другом, что каждая его нота влюблена в другую и стремится за нею по внушению чувства!" (свидетельство современника М.И.Глинки).

О себе

Начала свою профессиональную деятельность в качестве концертмейстера в хоровом коллективе, затем в классе домры. Веду класс фортепиано.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Поэзия С. Есенина, К.Бальмонта,  проза А.П.Чехова, Джека Лондона, в том числе "Мартин Иден", И.Бунина. Письма П.И.Чайковского и др.

Мой взгляд на мир

"Чтобы владеть публикой, нужно, прежде всего, владеть собой, В сущности, это вопрос самоукращения.Надо уметь сохранять хладнокровие и ясность рассудка.." (М.Лонг).

Воспринимать неприятные неожиданности как норму и встречать их во всеоружии. 

Моё портфолио

Автор делится своими размышлениями на тему: особенности работы концертмейстера в классе домры. В центре материала - обобщенный опыт концертмейстера, который направлен на формирование творческого взаимодействия с педагогом, ведущим класс, и с детьми-домристами разного возраста.  Автор выделяет и анализирует те ключевые моменты деятельности концертмейстера, которые обеспечивают успешность сольных выступлений юных домристов и ансамблей народных инструментов.