Кущий Валентина Григорьевна

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. ( Л. Толстой)

О себе

Преподавание английского языка. Организация учебного процесса школьников с 1-11 класс. Разработка рабочих программ учебных дисциплин, тем практических занятий, календарных планов, индивидуальных занятий.
Работа с детьми в возрасте от 6 лет и старше;
Ведение классного руководства; разработка тематических классных часов и родительских собраний;
Внеклассная работа: разработка и участие в тематических школьных вечерах; участие в методической работе школы.
Подготовка учащихся к поступлению в ВУЗы, к сдаче ЕГЭ, к олимпиадам.

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №11» города Кимры Тверской области

Должность: учитель английского языка

Трудовой стаж: 43 года

Педагогический стаж: 43 года

Квалификационная категория: первая квалификационная  категория

Образование: высшее

1970г.- высшее профессиональное Азербайджанский педагогический институт имени М.Ф. Ахунова. Специальность «Английский язык»,  квалификация «Учитель английского языка в средней школе».

Сведения о повышении квалификации:

• 17 марта  – 24 мая 2008 г., Тверской областной институт усовершенствования учителей по программе дополнительного профессионального образования учителей иностранных языков в объеме 108 часов, регистрационный номер №233, 24 мая 2008 г.

• 01.01.08 – 31.03.08, Тверь, отделение повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ГОУВПО «Тверской государственный университет» по теме «Повышение квалификации работников образования в сфере ИКТ и формирование у них базовой ИКТ-компетенции», 72 часа, регистрационный № 2980/150;

В качестве личного вклада в повышение качества образования считаю:

• работу по проверке работ учащихся городских олимпиад;
• с опытом своей работы выступала на:

• ШМО учителей английского языка школы №11, доклад на тему: «Приемы обучения чтению на уроках английского языка» 29.03.12;
• ШМО учителей английского языка школы № 4, доклад на тему: «Урок в 5 класса по теме «Clothes and colours» 30.10.12;
• предоставление своего педагогического опыта на ГМО учителей иностранного языка по темам:  «Особенности итоговой аттестации учащихся 9 классов» Протокол №1 от 12.05.2011 г. , «Оценочная деятельность учителя иностранного языка в средней школе » Протокол №1 от 25.01.2012 ;
• педагогическом  совете, представила доклады на тему: «Организация патриотического воспитания в классе», №4 от  07.02.13

• публикации на сайтах ПроШколу.ру, социальная сеть работников образования, фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Дополнительная информация: Владею современными образовательными технологиями (метод проектов, технология разноуровнего обучения), информационно-коммуникационные технологи (электронные образовательные ресурсы, презентации, мультимедиа). Осуществляю работу, направленную на развитие репродуктивного и творческого мышления учащихся и мотивации к овладению иностранным языком. Разрабатываю рабочие образовательные программы по английскому языку, методические разработки уроков и внеурочных мероприятий, которые используются преподавателями образовательных учреждений в городе Кимры.  Сопоставимый анализ результатов за последние три года показывает позитивную динамику качества знаний учащихся.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгагов "Мастер и Маргарита"

М. Митчел "Унесённые ветром"

Классика, научно-популярная литература.

Мой взгляд на мир

Профессиональный портрет учителя включает богатый спектр положительных качеств. Среди них важнейшее место пренадлежит нравственным качествам, включающим любовь к детям, умение сотрудничать с ними, испытывая радость общения, быть мужественным и солидарным в отстаивании детских интересов, нежным, бескорыстным, совестливым и справедливым.

Мои достижения

Для меня, как и для любого учителя, мои успехи – это успехи учеников. Когда они побеждают на предметных олимпиадах, хорошо сдают экзамены или выбирают английский язык в качестве профессии!

Моё портфолио

Учитель постоянно учится сам. Не боюсь пробовать новые методы и средства. Считаю, что хорошо то, что "работает". В своей работе стараюсь применять не только традиционные технологии проведения урока, но и нестандартные. Большое значение придаю наглядности, дидактическому и раздаточному материалу. Я всегда стараюсь видеть в своих учениках личность со своими особенностями, способностями, настроением. Доброжелательное отношение учителя помогает, на мой взгляд, создать позитивную атмосферу в классе, что, в свою очередь, позволяет сделать урок более результативным. Видя доверие со стороны учителя, дети тоже отвечают ему тем же.