Григорьева Валентина Геннадьевна

Чудес в педагогике не бывает. Есть большая, порой невыносимо трудная, но бесконечно радостная работа. Всем известно, что дети свободнее, раскрепощеннее взрослых. Они чувствуют уверенность в своих силах и готовы выполнить все, что им предложит учитель, вплоть до самого трудного задания. Нужно лишь внимание к результатам их труда. Я глубоко убеждена, что учитель должен верить, что все дети способны и успешны. Только тогда он может добиться поставленной цели. А если нужного результата нет, то причину нужно искать, прежде всего, в учителе, в его неудачных методах, а не в бездарности детей.

О себе

Работаю в школе более 20 лет. Люблю школу и своих учеников. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Два капитана" В.Каверин

Мой взгляд на мир

Учись у прошлого, живи сегодня, надейся на завтра. Самое важное в жизни — это не переставать задавать вопросы.

Моё портфолио

Электронное портфолио - это форма целенаправленной, систематической и непрерывной оценки, а главное, самооценки результатов труда.

Моя педагогическая философия состоит в умении понимать ребенка, его состояние. Быть с ним искренним, не забывая следующие "если":

- если ребенок живет во вражде, он учится агрессии;

- если ребенка постоянно критиковать, он учится ненавидеть;

- если ребенка высмеять, он становится замкнутым;

- если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины;

- если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других;

- если ребенка подбадривать, он учится верить в себя;

- если ребенка хвалят, он учится быть благородным;

- если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей;

- если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.