Петрова Валентина Николаевна

Рада приветствовать Вас на страницах моего сайта.

            Буду рада, если Вы сможете найти здесь полезную информацию.

О себе

Я – учитель начальных классов. Работаю учителем уже 20 лет и каждый день, открывая школьную дверь и заходя   в класс, я  вижу глаза своих учеников. В одних – настороженность, в других – интерес и надежду, а самое главное веру в то, что их  учитель самый умный, добрый и красивый. Какие они разные! У каждого свой особый мир, который нельзя разрушить. Как не убить в  ученике желание узнать что-то новое, желание познать мир, зажечь огонь в его глазах и не дать ему погаснуть…      Задача учителя заключается в том, чтобы  привить  ученикам способность и желание самим добывать знания. То есть они должны сами стремиться к самообразованию, не бояться пробовать свои силы в разных отраслях учебной деятельности. Чтобы потом они смогли самостоятельно ориентироваться в большом и огромном мире, добывать нужную информацию.

Притча        

Однажды ученики спросили Учителя, какова его основная задача. Мудрец, улыбнувшись, сказал: «Завтра вы узнаете об этом».

На следующий день ученики собирались провести некоторое время у подножья горы. Ранним утром отправились они в путь. К обеду, уставшие и проголодавшиеся, добрались они до живописного пригорка и, остановившись на привал, решили пообедать рисом и солеными овощами, которые захватил с собой Учитель. Следует заметить, что овощи мудрец посолил весьма щедро, а потому спустя какое-то время ученикам захотелось пить. Но, как нарочно, оказалось, что вся вода, которую они захватили с собой, уже закончилась. Тогда ученики стали осматривать окрестность в поисках пресного источника воды. Так и не найдя его, вернулись обратно. Мудрец, подойдя к ним, произнес: «Источник, который вы ищите, находится вон за тем холмом». Ученики радостно поспешили туда, и, утолив жажду, вернулись к Учителю, принеся и для него воды.

Учитель отказался от воды, показывая на сосуд, стоявший у его ног. «Но почему ты не дал нам сразу напиться, если у тебя была вода?» - изумились ученики. Мудрец ответил «Я выполнял свою задачу. Сначала я пробудил в вас жажду, которая заставила вас заняться поисками источника, так же, как я пробуждаю в вас жажду знаний. Когда вы отчаялись, я показал вам, в какой стороне находится источник, тем самым, поддержав вас. Ну а, взяв с собой побольше воды, я подал вам пример того, что желаемое может быть совсем рядом, стоит лишь позаботиться об этом заблаговременно».

«Значит, главная задача Учителя в том, чтобы пробуждать жажду, поддерживать и подавать правильный пример?» - спросили ученики. «Нет. Главная моя задача воспитать в ученике человечность и доброту, - сказал Учитель и улыбнулся. - И принесенная вами для меня вода подсказывает мне, что свою главную задачу я пока что выполняю верно…».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Книги рождают мечту, вызывают ее к жизни, заставляют размышлять, воспитывают самостоятельность суждений».

С.Г. Струмилин

творчество  Ш.А.Амонашвили , А.С.Макаренко, К.Д. Ушинского,  Дейла Карнеги

Мой взгляд на мир

Однажды во время прилива на берег принесло очень много морских звезд. Наступил отлив и огромное количество их стало высыхать на солнце.

Мальчик, гулявший по берегу, стал бросать звезды в море, чтобы они смогли продолжить свой жизненный путь.

К нему подошел человек и спросил:

— Зачем ты делаешь это? Ведь ты не сможешь спасти всех этих существ, большинство из них всё равно погибнет!

— Конечно, я не смогу спасти их всех, но я испытываю радость, спасая каждое из них, — ответил мальчик.

— Но это просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!

Мальчик поднял очередную морскую звезду, на мгновение задумался и сказал:

— Нет, мои попытки изменят очень много… для этой звезды, — и бросил ее в море.           

Моё портфолио

Здесь размещены  разработки  проведенных  уроков,  презентации, тренажёры, а также работы детей. Я рада, что  современные  информационные технологии позволяют обмениваться опытом с коллегами.  Помогают найти для себя интересные  идеи и рассказать другим о своих разработках. Буду рада, если  они пригодятся кому-нибудь  в работе.