Валиева Гульнара Рафкатовна

О себе

Я, родилась 23 декабря 1972 году в поселке Арске Республики Татарстан. В 1992 году окончила Арское педагогическое училище. В 2007 году Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет. в настоящее время работаю в Училинской ООШ.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Абсалямов " Белые цветы"

Мой взгляд на мир

Берегите красоту!

Берегите жизнь!

Берегите мир!

Мои достижения

Учитель.… Каким он должен быть? Плохой ли, хороший ли, учитель входит в жизнь каждого из нас и оставляет в ней глубокий след. Наверное, поэтому и существует множество произведений, посвящённых учителю.

Всякая профессия начинается с призвания. Если врач наделен умом, современными знаниями о болезнях и способах их лечения, но его раздражает вид больных, их вечные жалобы, то ему противопоказано быть лечащим врачом.

Так учитель, прежде всего, должен любить детей. Это значит, что общение с ними будет вам интересно, что их суждения не покажутся вам глупыми и скучными, что их дела будут вас искренне волновать. Это значит видеть в детях –людей, наделенных вполне определенными характерами, с которыми следует считаться, но обладающими, по сравнению с вами, гораздо меньшими знаниями и жизненным опытом.

Роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной: ведь учителя передают знания следующим поколениям.

В нашем обществе большинство людей имеет либо высшее образование, либо среднее, и все они когда-то учились. Жизненному успеху люди в какой-то мере обязаны именно им.

Профессия учителя довольно-таки тяжелая, ведь ученикам нужно уделять много времени и внимания. К сожалению, не всегда сразу устанавливается контакт и взаимопонимание между учителем и учеником, но совместная работа по «ликвидации непонимания» — это залог успешного решения многих проблем.

В первую очередь, преподаватель должен быть грамотным. Он должен полностью владеть тем предметом, который преподаёт. Любой эффективный образовательный процесс должен быть направлен на действия, а в этой профессии, как в ни какой другой, теоретические знания бессмысленны без практического применения.

Главная функция учителя - управление процессами обучения, воспита­ния, развития, формирования, заботливо вести своих учеников в мир школьных наук, учить упорству, настойчивости, трудолюбию, а главное умение учить на уроках,добиваться нужного уровня воспитанности, развития и знаний. 

У

Моё портфолио

1. Свидетельство о повышении квалтфикации. 2002 год.

2. Участие в конкурсе " Лучший учитель начальных классов" 2005 год.

3. Участие в " Веселых стартах" 1 место.

4. Грамота . соревнование по волейболу.

5. Сертификат центра онлайн "Retratech".

6.Удостоверение о повышении квалификации. 2011год

7. Выступление в научно-практическом семинаре. " Внедрение ФГОС нового поколения как средство модернизации учебно - воспитательного процесса в начальной школе".

8.Участие учащихся в Международных конкурсах "Кенгуру", " Русский медвежонок", "Фактор роста".