Трифонова Вера Николаевна

Течет время, школьники становятся другими.

Нельзя не согласиться: это утверждение подразумевается как-то само собой.

А учитель?

Наверное, и даже обязательно, меняется и учитель.

О себе

         Получив когда - то статус учителя, я понимала, что это просто название профессии, а чтобы воплотить его в действо, нужна упорная работа и огромная любовь к детям, нужно много сил, чтобы научить читать, считать, писать, рисовать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Б.Никитин, Л.Никитина "Мы наши дети и внуки", Амонашвили "Здравствуйте, дети!" и т.д.

Мой взгляд на мир

С оптимизмом жить и работать...

Мои достижения

Участие детей во всех мероприятиях класса и школы,  а также в различных олимпиадах.

Моё портфолио

Уже сама личность педагога, его пример могут оказать сильнейшее воздействие на формирование духовного мира ребенка. Думать об этом - значит думать о совершенствовании учительского искусства, об усложнении и обогащении его связи с жизнью, об умении учителя видеть разные возможности собственного развития. Видеть и тем стимулировать аналитическую и познавательную суть своего педагогического мастерства, этическую, идейную активность своих учеников.