Главные вкладки

Богомолова Вера Владимировна

Сайт учителя ритмики и танца

Танцуя, ты становишься счастливее (М. Петипа)

Профессия: Учитель ритмики и танца

Профессиональные интересы: Хореография

Увлечения: Танцы

Регион: Тульская область

Населенный пункт: г.Тула

Место работы: МБОУСОШ №63

Эстетическое воспитание должно осуществляться в едином комплексе со всеми другими задачами развития и обучения детей. Общее физическое развитие, обучине технике исполнения и танцевальным элементам, развитие музыкальности и артистичностей, воспитание характера и формирование личности должно проходить параллельно. Только при этом возможно достижение главной задачи - воспитание творческой, всесторонняя развитой личности.

Танец может стать средством эстетического воспитания только при высоком уровне качества преподавания хореографических дисциплин и четкой организации творческого процесса. На занятиях ритмикой, хореографией дети учатся координировать движения, развивать гибкость и пластику, изучают основные позиции и положения рук и ног в танце. Занятие может включать элементы художественной гимнастики, упражнения на растягивания и расслабление. Ритмика способствует формированию правильной осанки и укреплению мышц спины, улучшению подвижности суставов. Кроме того, ритмика помогает развить такие природные физические данные, как растяжка, прыжок, подъем, гибкость и даже артистичность, поскольку в процесс будет входить изучение простых танцевальных движений и постановка небольших хореографических композиций.

Цель: Создать условия для развития и формирования профессиональной любознательности у детей средствами хореографической деятельности.

Воспитательные задачи:

1) Гармонизировать отношения ребенка с окружающим миром, что в дальнейшем послужило бы ему защитой от социальных противостояний.

2) Воспитать художественный вкус.

3) Научить полноценно воспринимать произведения танцевального икусства.

4) Выработать чувство ансамбля

О себе

Я, Богомолова Вера Владимировна, родилась 11.08.1971 года в семье служащих. В 1987 году поступила в ТОКПУ, который с успехом закончила в 1990 году. Начала свою деятельность в Узловском отделе культуры, где проработала до 1991 года. В 1991 вышла замуж. От брака имею сына. С 1994 года работаю МБОУСОШ №63 на должность учителя ритмики и танца в качестве совместителя от МОУДОД "Детской школы искусств" №6. В 2009 прошла квалификационную аттестацию и получила высший педагогический разряд, который имею по настоящее время. В своей работе я использую современные педагогические технологии, работаю над поиском новых нетрадиционных форм и методов проведения уроков: урок-игра, урок-путешествие в младших классах, урок-конкурс, урок-соревнование в страших классах, что стимулирует познавательную деятельность у учащихся, способствует развитию интереса к предмету. В своей педагогической деятельности использую программу, разработанную научным сотрудником лаборатории музыкального обучения НИИ школ МО и Н РФ (г. Москва), педагогом-экспериментатором Богомоловой Л. В. На основе этой программы я составила свой вариант рабочей программы с учетом специфики работы в школе, возрастных особенностей и возможностей учащихся. Уроки ритмики и танца сочетаю с внеурочной работой по предмету, проводя праздники: "Водим водим хоровод", "От игры к танцу"; викторины: "Что мы знаем о танце", "Музыка в танце", "Ритм и танец"; конкурсы: "Лучшая танцевальная пара", "Угадай мелодию", "Твоя импровизация".