Главные вкладки

Вершинина Ирина Анатольевна

сайт учителя начальных классов

Обучение ребёнка должно идти через игру. В игре ребёнок обучается легко и с интересом.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Психология, психотерапия, развитие ребенка

Увлечения: чтение, музицирование

Страна: Россия

Регион: Ямало-Ненецкий АО

Населенный пункт: Губкинский

Место работы: МБОУ "СКОШ"

В 2007 году закончила Челябинский государственный педагогический университет по специальности «Педагог-психолог»; в 2016 году с отличием окончила Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» по программе «Учитель химии и биологии»; в 2019 году «Олигофренопедагогика: обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации» по специальности «Олигофренопедагог, учитель-дефектолог».

Курсы повышения квалификации:

2009г. - «Применение метода психодрамы в преодолении кризисных состояний», Московский научно-практический Центр «Психология экстремальных ситуации».

2010г. - «Развитие коммуникативной компетентности педагогов в условиях непрерывного образования, ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан.

2010г. - обучение в Санкт-Петербургском научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В.М. Бехтерева по курсу «Актуальные вопросы психотерапии и медицинской психологии».

2013г. - «Психологическое сопровождение личности в кризисных ситуациях», ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан.

2016г. - «Инклюзивное и специальное образование: работа педагога в условиях ФГОС образования обучающихся с ОВЗ», Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы». 2018г. - «Проектирование специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в условиях ФГОС ОВЗ», ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан.

2019г. - «Содержание, технологии и особенности применения модельной региональной основной образовательной программы основного общего образования», ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования».

2015г. - Сертификат «Профориентация в школе - новый взгляд и современные подходы», ТорговоПромышленная Палата Республики Башкортостан.

2017г. - Сертификат II Международного конгресса помогающих профессий, Российское общество психиатров.

2018г. - Сертификат «Инклюзивное образование: тенденции развития современной системы образования детей с ОВЗ», ГБОУ ВО «Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан.

2019г. - Сертификат «Комплексный опыт по предотвращению суицидов и иного деструктивного поведения: эффективные методы профилактики и практической помощи суицидентам в современных условиях», Центр кризисной психологии при патриаршем подворье храма Воскресения Христова на Семёновской.

2019г. - «Современный образовательный менеджмент в условиях введения профессионального стандарта «Педагог», ГАУ ДПО ЯНАО.

2019г. – "Содержание, технологии и особенности применения модельной региональной основной образовательной программы основного общего образования, г. Челябинск

2019г. – "Современный образовательный менеджмент в условиях введения профессионального стандарта "Педагог", г. Салехард.

2020г. - "Логопедия: организация обучения, воспитание коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС", г. Красноярск.

2022г. - "Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС", Смоленск.

2023г.- "Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности", г. Смоленск.

2020 г. Инклюзивный форум «Реформация возможностей», АНО «Белая трость».