Письмо на фронт

Социальный проект
«Письмо на фронт»

Класс: 4 «В»
Учитель: Мирошина Н.Г.

Характеристика проекта:
• развивающий;
• творческий, практико-ориентированный;
• индивидуально-групповой;
• долгосрочный;

Цель: помочь ребёнку стать достойным гражданином своей страны: подвести к осознанию роли каждого человека в истории страны, обогатить исторический опыт и поднять престиж подвига и самоотверженности в глазах ребёнка, научить сопереживать и сочувствовать людям разных исторических эпох, примеряя на себя их судьбы.
Задачи:
• воспитывать патриотизм
• совершенствовать навык развития речи
• учить детей формулировать и выражать свою авторскую позицию
• систематически читать художественную и историческую литературу
• расширять кругозор учащихся
• формировать историческую компетентность
• получать новые знания из разных источников
• полученной информацией делиться с другими детьми

Презентация проекта: Диск "Письма на фронт 4 «В» класса"

Учебный проект «Письма на фронт» был реализован в предверии празнования 70 летия Победы. Данный проект являетсясоциальным, но так же, перекликается и с учебной программой 4 класса по "Окружающему миру " и соответствует ФГОСам. Он помогает в достижении необходимых личностных, предметных и метапредметных результатов освоения программы. Системность данной проектной деятельности обеспечивалась планом работы школы в данном направлении. Например, подготовительным этапом можно считать такие мероприятия: Конкурс инсценированной песни, Конкурс строя и песни, Стена памяти, Предметная неделя, Читаем детям о войне, Открытка Ветерану. Самостоятельная поисковая и творческая работа была презентована на классом часе "Письма на фронт из 21 века". На этом классном часе дети произвели видеосъёмку на планшет и фотоаппарат. Планшетная съёмка была обработана и записана на диск, видиосъёмка с фотоаппарата не обработана, но тоже записана на диск.
В рамках проекта дети учились собирать и обрабатывать информацию, проводить презентации, участвовать в конкурсах. Многие ребята принимали участие в школьных и районных конкурсах. Конечным продуктом данного проекта является диск и письма, написанные детьми.