Совместная образовательная деятельность для детей 1 младшей группы на тему "Поможем яичку найти маму" (часть2)

Совместная образовательная деятельности для детей первой младшей группы на тему "Поможем яичку найти маму"
Направление: познавательно-речевое
Области интеграции:
здоровье
познание
социально-коммуникативное
речевое
чтение художественной литературы
Используемые технологии:
проблемные и творческие ситуации,
элементы исследовательской деятельности
сюрпризные моменты
Педагогические здоровье сберегающие технологии:
игра с фасолью
игра на развитие мелкой моторики
подвижная игра.
Программное содержание
Образовательные задачи:
Сформировать у детей знания, что птицы несут яйца, из которых вылупляются птенцы. Расширять представление детей о домашних птицах: утке, утятах, гусыне, гусятах, курице, петухе, цыпленке. Уточнить, что у петушка есть семья: курица и цыпленок. Развивать мышление, память, внимание.
Закреплять умение детей ориентироваться в пространстве.
Развивающие задачи:
Обогащать словарь детей словами: вылупляется, клюют, голосистый. Упражнять в звукоподражании голосам птиц, содействовать развитию артикуляционного аппарата; в умении понимать речь воспитателя, отвечать на простейшие вопросы.
Продолжить работу по обогащению непосредственного чувственного опыта детей: развивать мелкую моторику рук, тактильную чувствительность через игры с горохом, с выбором мелких деталей из коврика-травки. Развивать координацию движений, умение передавать простейшие образные действия ( помахали крылышками, как гуси.)
Воспитательные задачи:
Воспитывать доброе, заботливое отношение к «братьям нашим меньшим», поощрять инициативные проявления детей.
Содействовать развитию отзывчивости, желания помочь яйчку найти маму.