"Этапы формирования устной речи у неговорящего школьника с сочетанной патологией после КИ" часть 3
Опубликовано 15.02.2018 - 23:12 - Кузина Елена Анатольевна
https://youtu.be/YNdmITPTHR0
Большую трудность для сурдопедагогов специальных школ представляют неговорящие дети с сочетанной патологией после кохлеарной имплантации. Здесь можно проследить этапы формирования навыков устной речи от первых слогов и слов до первых самостоятельных фраз, чтения наизусть стихов, участия в детских праздниках.