Дидактическая словесная игра "Угадай и назови".

Дидактическая ирга «Угадай и назови».
Здравствуйте. Уважаемые педагоги, я хочу представить вам словесную дидактическую игру «Угадай и назови». Эта игра направлена на расширение и активизации словаря дошкольника от 4 до 6ти лет. Эту игру можно проводить как индивидуально, так и коллективно. Она дает возможность изучить или повторить материал, связанный с изучением различных предметов, их признаков и использовании их человеком.
Главная задача педагога в словесной игре — это, следить за связной и грамотной речью детей и соблюдением правил игры.
Оборудованием для игры служат : специальное игровое поле (карточка с прозрачными кармашками) для каждого ребенка, отдельные карточки с картинками (попарно).
Задача детей : описать или угадать предмет , изображенный на карточке, ориентируясь на его признаки и предназначение.
Ход игры: у каждого ребенка на столе лежит игровое поле с вложенными карточками (по замыслу педагога или самими детьми). В центре стола положить повторные картинки в колоду лицом вниз. Первый ребенок берет картинку, не показывая играющим, описывает изображенный на ней предмет. Дети должны по описанию угадать: есть ли этот предмет у них на игровом поле? У кого он окажется, тот и берет следующую картинку из колоды.
С помощью игры «Угадай и назови», меняя карточки и картинки, можно повторять различные темы, связанные с изучением: транспорта (наземный водный, воздушный..), растений (овощи, фрукты, ягоды), животных (звери, птицы, рыбы...), различных веществ (стекло, глина, металл, дерево…) и т.д..
Всем удачи, спасибо!