Мой город Октябрьский. Поездка к бабушке.

Цель организованной образовательной деятельности: продолжение работы по обогащению знаний у воспитанников о родном городе.
Программные задачи:
• закрепить правильно называть свой город, его улицы;
• узнавать на слайдах знакомые строения ближайшего окружения магазин «Детский сад», «Апельсин», «Дворец спорта»;
• закрепить текст и движения пальчиковой игры «Дом» Е.Железновой.
• пробуждение и развитие интереса детей к театрализованной игре. Разыгрывание сказки, используя: настольный театр. Овладение навыками мимической, пантомимической, речевой выразительности.
• продолжать знакомить воспитанников с видами транспорта, в том числе с городским;
• воспитывать у воспитанников интерес к своему родному городу.
Предполагемый результат: обогащение воспитанников знаниями о родном городе.
Образовательная область: « Познавательное развитие».
Виды деятельности: игровая, музыкально-ритмическая.
Форма образовательной деятельности: совместная деятельность педагога и детей в организованной образовательной деятельности.
Форма организации детей: групповая.
Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»; «Художесвенно-эстетическое развитие».
Предварительная работа: дидактические игры «Транспорт», чтение художественной литературы о городском транспорте, игры со строительным материалом, рассматривание фотографий о родном городе, разучивание песни «Автобус» сл. и муз. Железновой.
Оборудование:
Стулья, аудиозаписи, настольные куклы.