Совместная деятельностьучастников образовательных отношений

При организации совместной деятельности «Путешествие в «Насекомоляндию», с помощью приема эмоциональной заинтересованности, детьми была организована дидактическая игра «Где, чей домик?» потерянные насекомые находили свои домики методом тактильно-кинестетической стимуляции кончиков пальцев рук; используя метод наглядного моделирования и авторское пособия из серии «Буквоград» ребята провели звуко-буквенный анализ заданных слов, разделили слова на части и выделили ударный слог; а также была выполнена штриховка карандашом по заданному образцу, выполнена динамическая пауза и упражнения на дыхания бикомплексом «Комфорт-Лого». Играя в игру «Археологи» , ребята нашли потерянные буквы в песке и выложили из них знакомые слова из волшебной страны «Насекомоляндии», позже ребята продолжили эту игру на прогулке, построив из песка домики насекомым.