Дидактическая игра, создающая мотивацию к занятию "Школа зверей и птиц"(к занятию по математике с элементами конструирования "Семья")

Михайлова Наталья Александровна

Дидактическая игра, создающая мотивацию к занятию "Школа зверей и птиц"(к занятию по математике с элементами конструирования "Семья")
Цель: Закрепить умение классифицировать предметы, выделять из данной группы предметов ее части.
Форма работы: в малых группах.
Играющие разделены на три группы. Всем розданы карточки разрезного лото с изображением насекомых, зверей и птиц. На полу три обруча разного цвета - для зверей, насекомых и птиц. Разыгрывается ситуация: пришли звери, насекомые и птицы записываться в школу. Звери разговаривают на своем языке, птицы на своем, насекомые на своем. Учиться в одном классе они не могут. Зверей, насекомых и птиц надо разделить на три класса.