Квест - игра с элементами дополненной реальности

Заиченко Мария Владимировна

Квест - это приключенческая игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету. Суть в том, что, как правило, есть некая цель, дойти до которой можно только последовательно разгадывая загадки. Каждая загадка - это ключ к следующей точке и следующей задаче (пункту). Задачи могут быть самыми разными: активными, творческими, интеллектуальными. Они подбираются таким образом, чтобы быть максимально оригинальными, интересными, соответствующими ситуации и не требующими специальных знаний или умений от игроков. Замечательно то, что квесты могут проводиться как в группе, в музыкальном зале, так и на природе, то есть практически в любой обстановке.
ЗАДАЧИ:
способствовать всестороннему развитию детей с ОВЗ дошкольного возраста;
развивать социально-коммуникативные качества (отзывчивость, сопереживания, формировать позитивные установки и ОБЖ, уважительное отношение к сверстникам и взрослым) путём коллективного решения общих задач;
побуждать детей с ОВЗ к познавательно-исследовательской деятельности благодаря погружению в различные игровые ситуации.
активизировать все виды детской деятельности через ведущую – игровую деятельность.
Для того чтобы эти задачи решались наиболее успешно, при разработке квеста необходимо следовать следующим принципам:
1. Доступность - задания не должны быть чересчур сложными для ребёнка.
2. Системность - задания должны быть логически связаны друг с другом.
3. Эмоциональная окрашенность заданий.
4. Разумность по времени. Необходимо рассчитать время на выполнение заданий таким образом, чтобы ребёнок не устал и сохранил интерес.
5. Использование разных видов детской деятельности во время прохождения квеста.
6. Наличие видимого конечного результата и обратной связи.
ВАУ – эффект с помощью AR;
Преимущества:
Значимость каждого ребенка для командной работы;
Развитие всех видов деятельности через ведущую деятельность – игру;
Насыщенность РППС группы в соответствии с ФГОС.