"Проявление детской инициативы в двигательной деятельности - 3 уровень"

3 уровень двигательной инициативы (типичен для детей 5-7 лет).
Показатели: Его ключевыми показателями является, то, что ребенок интересуется у взрослого, как можно выполнить движения наиболее эффективно, точно. Например «Как попасть в цель!?» или «Почему я все время проигрываю!?» этот вопрос задает ребенок старшего дошкольного возраста. Дети, этой возрастной группы включаются с удовольствием в любую деятельность, которая предполагает физическую активность.
Он прислушивается к советам взрослого относительно того, как добиться лучших результатов, и, усвоив тот или иной двигательный навык, постоянно использует его.
Если мы ранее говорили, что для детей младшего дошкольного возраста характерно индивидуальный подход, то здесь уже идет ориентир на командный выигрыш, умение подстраивать свои интересы под действие партнера. Достигать выигрыша не индивидуального, а командного «не я выиграл», а победила «моя команда», это будет новообразованием данной возрастной группе, и одним из ведущих ключевых моментов является, то, что дети охотно организуют, проигрывают знакомые им подвижные игры самостоятельно и делятся ими со своими сверстниками. И если вы видите, что воспитанники вашей группы с удовольствием это делают, то можно сказать такие дети развиваются в соответствии с нормами, двигаются в правильном направлении. Как правило, это дети мотивированные двигательной деятельностью, те, кто начинают заниматься в этой возрастной группе в кружках и секциях, тогда мы отмечаем, что у этих детей 3 уровень проявления двигательной инициативы.
Задача педагога : поддержка всех проявлений двигательной инициативы у детей с использованием спортивного оборудования
То есть все проявления двигательной инициативы у детей этого возраста поддерживаем, и этому тоже способствует спортивное оборудование, которое предлагается педагогами.
Ключевыми предметами в этой возрастной группе для девочек является скакалка, (прекрасный вариант для девочек и для мальчиков игры в резиночку).
для мальчиков – это дартс и все возможные двигательные предметы.
Здесь очень важно обращает ли ребенок внимание на грациозность и красоту своих движений. Здесь их начинает это интересовать, поэтому очень многие девочки начинают ходить в секцию художественной гимнастики или акробатики, а мальчики начинают увлекаться всевозможными единоборствами или же игрой в хоккей и футбол.
Максимальная поддержка таких интересов у детей, конечно же, в наших силах и интересах, и мы с удовольствием должны это делать!