Видеозанятие по обрывной аппликации.

Занятие по обрывной аппликации в старшей группе.
Подготовил:
воспитатель Якушкина Т.П.

Обрывная аппликация в старшей группе

У современных дошкольников развитие мелкой моторики находится на очень низком уровне, что, конечно, оказывает влияние на развитие детей.
В.А. Сухомлинский считал: «Истоки способностей и дарования детей находятся на кончиках пальцев. От пальцев образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые пи тают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
Обрывная аппликация один из видов популярного детского творчества, похожий на мозаику. Ведь и там, и здесь картина постепенно складывается, как мозаика из множества маленьких кусочков-сегментов. Все максимально просто и доступно, но при этом интересно и занимательно для детей. Контур, нанесенный на картину-фон, стараниями умелых пальчиков медленно превращается в яркую сюжетную картину.

Основная цель нетрадиционной техники аппликации – это развивать у детей мелкую моторику, образное логическое мышление, творческие способности, самостоятельность, усидчивость, аккуратность.

Задачи.
Развивающие: развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира.
Образовательные: продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали, пользоваться клеем и кисточкой, закрепить навык работы с ножницами, учить использовать прием обрывания.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к животному миру, привитие нравственных качеств личности.