Урок литературы 11 класс: "А счастье было так возможно...."

Баздырева Наталья Викторовна

Тип урока- урок открытия нового знания
Цель урока: развитие критического мышления при изучении рассказа И.А.Бунина «Роман горбуна»
Задачи
1. Создать условия для формирования умения анализировать текст с точки зрения идейного содержания и нравственной проблематики;
2. Развивать умение сравнивать, обобщать полученную информацию, делать выводы, учить понимать смысл поступков персонажей, видеть взаимосвязь событий и характеров;
3. Воспитывать нравственные качества: сопереживание, сочувствие, интерес к чтению классической литературы
Главный акцент делался на целостное восприятие учащимися темы, на повышение уровня культуры учащихся.
Урок я старалась построить так, чтобы он был продуктивным, интересным и изначально стремилась установить сотрудничество между мной и детьми.
Считаю, что урок прошел в оптимальном темпе, логически последовательно, этапы урока были взаимосвязаны.