Непосредственно-образовательная деятельность по познавательно – речевому направлению в группе компенсирующей направленности для детей с ФФН и ОНР (подготовительная к школе группа)ТЕМА: Обитатели морских глубин. Путешествие в сказку» Как крабик домик и

Любомирская Элина Петровна

Коррекционно – развивающие задачи.

1.Актуализация словаря по теме «Обитатели морских глубин. Морские животные». Развитие связной речи. Развитие фонематического слуха.
2.Совершенствование грамматического строя речи (употребление в речи простых и сложных предлогов).
3.Развитие общих речевых навыков (длительности речевого выдоха, звучности и подвижности голоса, четкости дикции, правильного звукопроизношения, интонационной выразительности речи). Развитие творческого воображения.
4.Развивать социальные навыки у детей; умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнеров, аргументировать правильность своего мнения.
5.Формировать позитивное отношение к природе и окружающему пространству (эмоциональные реакции).
6.Профилактика письменной речи. Развитие пальцевой моторики. Ориентировка на листе бумаги.

Оборудование: Иллюстрации к сказке, игра « На дне морском», голубая ширма, украшенная водорослями. Шапочки с изображениями краба, осетра, ската, бычка, акулы и т. п.