Онлайн детский сад. Организация и эффективные приемы достижения образовательных результатов.

Тулушева Юлия Юрьевна

Мы начали работать в дистанционном формате с конца марта 2020. И сразу столкнулись с «проблемой»: как работать психологу онлайн и каким образом развивать социально-коммуникативные навыки. Мы долго обсуждали с коллегами этот момент, ведь в системе онлайн образования на первое место выходит нехватка возможности видеться и организовывать совместные игры и общаться («живое» общение) со сверстниками. И тогда мы решили задать вопрос детям: «Чего они хотят?» Они ответили нам , - «играть». Дети в возрасте 5-7 лет предложили много вариантов игр. Так обычное занятие превратилось в удивительную и яркую игру, с заданиями, квестами, путешествиями и историями. Даже родители присоединились к нашей игре. Занятия «Игры-тренинги» разработаны на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».