Проект "Учитель - не только профессия"

Учитель – не только профессия, суть которой транслировать знания, а высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке.
Учитель, в первую очередь, на своём примере должен показывать, что ему не безразлично, какими станут его воспитанники.. Учителю не должно быть безразлично, что происходит в России, что ожидает нашу страну в будущем. Если дети будут чувствовать и видеть, что их учитель на деле, а не на словах любит свою страну, то они ему будут верить, . И тогда будет результат этой работы.
Ко многим терминам, которые употребляются ежедневно, мы привыкли и порой не вдумываемся в их суть. Так, например, произошло со словом “завуч”. Ведь это слово есть! В действительности же завуч является и организатором, и контролёром, и координатором, который призван оперативно “тушить пожары”, возникающие в гремучей смеси педагогического коллектива.
Как говорят , в современном мире смысл, назначение и основная цель деятельности завуча состоит в организации образовательного процесса и управления им. Можно утверждать, что завуч – это технолог учебного процесса. Но это сейчас, сегодня, а мы рассказываем в своей работе о завуче 60-70-х годов… И можем смело утверждать, что Сотская Нина Васильевна и в те годы была технологом учебного процесса.
Актуальность исследования. В последнее десятилетие усиливается интерес к истории родного края, активно разрабатываются и реализуются региональные и местные краеведческие программы. Это находит свое отражение и в организации школьных Музеев.
Организация школьного музея - одна из лучших форм общественно-полезной работы юных краеведов-историков, объединяющая не только членов кружка, но и широкие массы учащихся, их родителей.
Значимость этой работы мы видим в том, что не нужно забывать человека, который много сделал для нашего села, школы и для жизни людей. И этот человек - Сотская Нина Васильевна.