Запуск речи. Формируем звукокомплексы, звукоподражания, лепетные слова.

Панова Наталья Владимировна

https://www.youtube.com/watch?v=cdBA4T5XQg0
Опираемся на первоначальные возможности ребенка: если ребенок может и хочет повторить за Вами, это замечательно. Если не может или в данный момент не хочет, продолжайте занятия – Ваша информация войдет в его внутренний лексикон (пассивный словарь).
Не забываем основное правило «запуска речи»: ИГРА и ЭМОЦИИ – ключ к достижению успеха!