Итог проекта "Какого цвета настроение" по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано 11.04.2024 - 13:55 - Степанова Любовь Анатольевна
Знакомство с цветом помогает детям полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивают наблюдательность, мышление, обогащают речь. Привлечение внимание ребенка к окружающей действительности открывает ему источник ярких образов, помогает устанавливать причинно-следственные связи между предметами и явлениями.