Главные вкладки
Масалытина Виктория Михайловна
сайт воспитателя дошкольного учреждения
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Стремление к нравственному воспитанию и осуществлению интеллектуальной деятельности, связанной с общением, а так же стремление к осуществлению творческого труда.
Увлечения: «Все хорошие книги сходны в одном, — когда вы дочитаете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно навсегда при вас и останется».
Регион: Белгородская область
Населенный пункт: Старый Оскол
Место работы: МБДОУ детский сад №7 "Лесная поляна"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/viktoriya-mihaylovna-gorohova«Успех приходит к тому, кто делает то, что любит. Нет другого пути к успеху».
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Умение выразить свои мысли не менее важно, чем сами эти мысли, ибо у большинства людей есть слух, который надлежит усладить, и только у немногих – разум, способный судить о сказанном.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Роман «Цитадель». Антуан Де Сент – Экзюпери.
Роман «Мастер и Маргарита». Михаил Булгаков.
Роман «Монгол». Тейлор Колдуэлл.
Поэзия Эдуарда Асадова.
Притчи разных стран и народов.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его; фразы, неосторожно произнесенные в присутствии малыша, подхватываются им, по-своему истолковываются и создают определенную картину мира, которая надолго сохранится в его воображении.
Единственный способ взобраться на вершину лестницы – преодолевать ступеньку за ступенькой, по одной за раз. И в процессе этого подъема Вы внезапно обнаружите у себя все необходимые качества, навыки и умения, нужные для достижения успеха, которыми Вы, вроде бы, никогда не обладали.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Благородный человек предъявляет требования к себе, низкий человек предъявляет требования к другим.
Если в человеке естество затмит воспитанность, получится дикарь, а если воспитанность затмит естество, получится знаток писаний. Лишь тот, в ком естество и воспитанность пребывают в равновесии, может считаться достойным человеком.
Воспитание нуждается в трех вещах: в даровании, науке, упражнении.
В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума.
Человек может стать человеком только путем воспитания. Он - то, что делает из него воспитание.
Воспитание есть искусство, применение которого должно совершенствоваться многими поколениями.
Воспитывать - значит возвышать ум и характер, значит вести к вершинам.
Воспитание должно опираться на две основы - нравственность и благоразумие: первая поддерживает добродетель, вторая защищает от чужих пороков.
Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотъемлемую часть его.
Научить человека быть счастливым — нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.