Вилачева Марина Васильнвна

В жизни мы вынуждены постоянно выбирать: место жительства, работу, образование и т.д. Мы выбираем себе ту жизнь, которой живём и сами определяемкакая она будет. Трагедия многих людей заключается в том, что они чаще верят и принимают негативную оценку своих способностей со стороны других людей. Мы стремимся к тому, чтобы наша жизнь изменялась к лучшему, но в окружающем мире ничего не изменится до тех пор, пока мы не захотим начать с себя. "Помогай себе сам: тогда поможет тебе и каждый", - мудро замечает Фридрих Ницше. Чтобы оправдаться в собственных глазах, мы нередко убеждаем себя, что не в силах достичь намеченной цели. Казалось бы, путь к самореализации весьма чёткий. Однако на пути очень часто возникают неудачи. Как извлечь пользу из неудач? Неудача - одна из самых полезных частей жизненного опыта. Неудача - это всегда скрытое благо при условии, что она даёт полезный урок, который мы не могли или не хотели получить без её участия. Не нужно бояться временных поражений, но необходимо извлекать уроки из каждого такого случая. Человек не может победить себя, не научившись дружить с собой. Следует научиться поощрять себя за текущие и прошлые победы, пусть даже незначительные. Нужно искать повод, позволяющий чувствовать себя сильным, счастливым и гордиться собой. Нужно использовать всё возможное, чтобы почувствовать успех сейчас. Это поможет достичь его в будущем.

О себе

Родилась в п.Глубокий Архангельской области, Устьянского района. Закончила в 1992г. Поморский государственный университет по специальности учитель биологии/химии. До 2010г. работала в Виноградовском районе, с сентября 2010г. работаю в Бестужевской СОШ Устьянского района.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мне очень нарвятся книги М.Семёновой. В своих произведениях автор заставляет переживать, радоваться, огорчаться вместе с героями. Это книги, которые учать справедливости, доброте, уважению.

Мои достижения

1. Участие в районном конкурсе "Учитель года" - 6 место (принимало участие 12 образовательных учреждений).

2. Подготовка школьников к олимпиадам по предмету: призёры районного этапа по биологии в 8 и 6 классе.

3. Подготовка и участие школьников в научно-исследовательских конференциях: 3 место "Юность Устьи" с исследовательской работой "Исследование физико-химических свойств глины на территории МО "Бестужевское"

Моё портфолио

Реализация идей оразовательной реформы школы обязывает учителей внедрять в практику новые, более эффективные методы обучения. Особая роль отводится личностно-ориентированному обучению, которому соответствует большое число образовательных технологий. Одну из них я применяю на практике - технологию интерактивного обучения, компонентом которой является применение активных методов обучения. Я поделилась опытом своей работы в этом направлении.

Также портфолио позволяет проанализировать, систематизировать и обобщить результат своей работы, обменяться накопленным опытом и материалами с коллегами. Мне буде интересно ваше мнение. Буду рада отзывам и коментариям.