Вохмина Оксана Валерьевна

О себе

Живу в г. Копейск. Родилась и окончила школу в Советские времена в Таджикистане. Там же и поступила в пед.училище. С распадом СССР по профессии не работала. Вышла замуж за военного и переехала в Челябинск. Занималась различными видами деятельности, но по специальности так и не пришлось работать. Лишь переехав в г. Копейск, Челябинской области, пошла работать в школу, но секретарем. Проработав 1 год, решила, что моя судьба связана с детьми и школой. Поступила в Челябинский государственный педагогический университет на исторический факультет. Окончила ЧГПУ (ист. фак.) с отличием. Теперь работаю в школе и преподаю историю и обществознание. Сын заканчивает 11 класс, кстати мой же ученик, не любящий эти предметы (так уж вышло - сапожник без сапог). Увлекаюсь вязанием, причем как крючком, так и спицами, плетением из газетных трубочек. Всё новое для меня интересно, во всем пробую себя и свои силы. Живу в коттедже (2 этажа), а поэтому и хлопот по дому очень много. Он еще в фазе окончательного строительства и ремонта, который никогда наверное не закончится. В летнее время занимаюсь садом и огородом (он у меня небольшой. но доставляет много удовольствия). Люблю активный отдых. На работе стараюсь принимать участие в различных мероприятиях и конкурсах. Коллектив у нас замечательный - все женщины и всего двое мужчин (эх побольше бы их!!!).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства обожала читать исторические книги. Первая такая книга была Гомер "Одисея". А далее пошло-поехало: А.Дюма "Три мушкетера", "Двадцать лет спустя", "Десять лет спустя", "Графиня де Монсоро", "Человек, который смеется" Гюго В., " Сестра Керри", "Тесс из рода д,Бервиллей", "Мадам де Бавари" и много-много другое. Прочитала огромное кол-во книг. Многие перечитывала и не по-одному разу.

Мой взгляд на мир

Свой взгляд на мир считаю демократичным. Любое мнение о чем-либо имеет право на существование. Все в этом мире относительно и каждый человек имеет право на выбор, с чем соглашаться, а что отрицать. В каждом конкретном случае отношение к ситуации индивидуально. Не согласна с категоричными и безапелляционными людьми, но и конформизм ради личной выгоды не приемлю. Терпеть не могу лжецов, но в ситуации, когда правда может стоить жизни или нанести тяжелую душевную травму, скажем, ребенку, совру и буду собой довольна. Жестокость ужасна. Но по отношению к жестоким людям считаю допустимой и даже иногда полезной (хотя сама на нее не способна, особенно по отношению к детям и животным). 

Оправданий убийцам и насильникам, считаю, быть не может, если только не самооборона. Вот еще бы в судах у нас все по справедливости было и с законодательством тоже.
Уважаю людей, которые живут не по правилам, установленным системой, а по совести и справедливости, сужу о человеке по системе ценностей его.

Мои достижения

Основное и главное мое достижение - это мой Сын. Что касается профессиональной деятельности - я принимаю участие в различных конкурсах и олимпиадах. Заняла второе место по разработке урока по здоровьесберегающим технологиям в г. Копейске, стараюсь публиковаться, за что получаю сертификаты и свидетельства. В конкурсе "Сам себе юрист" заняли 3 место по городу и лучше всех справились с домашним заданием, за что и получили кубок. Не люблю хвастаться достижениями, просто буду продолжать активно участвовать в различных мероприятиях.

Моё портфолио

Цель портфолио - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Для кого создано?

1. Для администрации.
Администрации постоянно требуются какие-то отчеты. И вспомнить все цифры и факты бывает очень сложно.
2. Для коллег
Ну, это тот случай, когда мы даем коллегам возможность понять нас.
3.Для родителей.
Родителям интересно знать, кому они доверяю свое чадо. Пожалуй, это самая благодарная аудитория.
4. Для себя.
Быстро собрать материал для аттестации, а также понять, чего не хватает в жизни и определить путь своего ближайшего развития.

Ожидаемый результат:

Рост качества обучения учащихся; пополнение методической копилки, проведение всех запланированных мероприятий по внеклассной работе

Как только начну создавать портфолио, наверняка будет чем поделиться!