Главные вкладки

Милана Анатольевна Волокитина

Сайт учителя музыки

Музыка - это наша жизнь. Живи с музыкой и будь совершенен.

Профессия: Челябинский педагогический колледж номер 1

Профессиональные интересы: Музыкальные инструменты, знаю особенности вокально-хоровой работы. владею разнообразными современными методами музыкального воспитания.

Увлечения: Игры на музыкальных инструментах, путешествие

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: город Челябинск

Место работы: Челябинский педагогический колледж номер 1

Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.

(Д. Д. Шостакович)

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости моего сайта!

Я рада приветствовать вас!
На данной странице Вы сможете познакомиться с моими разработками, которые понадобятся в деятельности учителя музыки. А так же узнать меня и творчество, которым я занимаюсь.
Приятного просмотра!

О себе

Я - Волокитина Милана Анатольевна, выпускница "Челябинского педагогического колледжа № 1" 2022 года

Специальность: 53.02.01 "Музыкальное образование"
Квалификация: Учитель музыки, музыкальный руководитель.

Активность и творчество - вот два слова, которые меня описывают! С самого детства мама не давала мне ни минутки покоя. В 5 лет она отдала меня в хореографический коллектив и музыкальную школу. Через время она меня спросила, что же мне по душе?

И я с уверенностью ответила, что музыка! И уже с шести лет я начала активно ходить на занятия по классу домра. Окончила музыкальную школу с отличным результатом и после поступила в "Челябинский Педагогический колледж №1"

И в будующем я учитель музыки!

Так же мне очень нравится организовывать различные мероприятия, разрабатывать сценарии, разбавлять скучные уроки нестандартными заданиями. В общем, жить творческой жизнью.

Очень уважаю учителей, которые ищут интересные пути добывания знаний и стараюсь соответстовать такому подходу! Я люблю развиваться и расти. Мне нравится сам процесс прохождения через множество препятствий и трудностей, но потом чувствовать, что становишься лучшей версией себя и хочется идти дальше!

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской работой по темам:

Реферат: "Использование темы кошек и собак в музыкальном искусстве, как средсво нравственного воспитания младших школьников";
Курсовая работа: "Использование произведений о домашних любимцах. как средсво нравственного воспитания младших школьников";
Дипломный проект: "Формирование нравственных ценностей у младших школьников посредством использования сборника "Уши, лапы, хвост" на уроках музыки"
Составила сборник песен для младших школьников "Ребятам о зверятах"

За время обучения в колледже, было пройдено множество практик, которые стали началом моего педагогического опыта.

Результаты прохождения практики

Виды практики	Оценка	База практики
Введение в специальность	5	ЧПК №1
Наблюдение за образовательным процессом	5	МБДОУ №366
Психолдого - педагогическая практика	5	ЧПК №1
Пробные занятия в ДОО	5	МБДОУ №454
Внеклассная практика по предмету	5	МБОУ "С(к)ОШ- интернат №13"
Хоровая практика	5	ЧПК №1
Пробные уроки в начальной школе	5	МАОУ Многопрофильный лицей №148
Культурологическая практика	5	ЧПК №1
Пробные уроки в среднем звене	5	МБОУ СОШ №89
Летняя практика	5	ДОЛ "Аленушка"
Музыкально исполнительская практика	4	ЧПК №1
Производственная практика по МО 04. Методическое обеспечение процесса музыкального образования

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Книга - это сосуд, который нас наполняет, но сам не пускает."

А.Декурсель

Джон Кехо

"Подсознание может все"

"Чтобы изменить внешние обстоятельства, нужно сначала изменить внутренние"

Данная книга подарила мне ощущение того, что наши цели и мечты не имеют границ, что все в этом мире возможно!

В своем произведении Джон Кехо буквально "раскладывает по полочкам" информацию о методах достижения любой цели. Кехо приводит реальные случаи из жизни, когда люди очень сильно чего-то хотели, они использовали специальные приемы, работали над собой. И, в результате, их старания были вознаграждены. Они получали все то, к чему стремились.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что все внутри нас! Только мы сами способны изменить свои мысли, убеждения и установки. Наша жизнь только в нашей голове и в наших руках!

Мой взгляд на мир

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и так ценится в наше время.

Быть настоящим учителем, это значит обогащать своих учеников. А для этого учитель сегодняшнего дня должен быть восприимчивым ко всему новому, надо уметь владеть современной техникой, быть способным к творческому поиску. Ведь современные дети порой лучше нас разбираются с техникой.

Учитель – прежде всего это «профессия дальнего следования, самая главная на Земле», как метко сказал Роберт Рождественский. В современном мире много творческих профессий, которые требуют терпения и таланта. Но есть и такие, которые трудно назвать только профессиями. Учитель – это почётное и ответственное призвание.

Мои достижения

Участник Международного музыкального конкурса "Конкурс-Кидс" в номинации "Инструментальное искусство", Диплом лаурета II степени.
Лауреат I степени Всероссийского конкурса "Конкурс-Кидс" - Инструментальное искусство.
Участник Областного конкурса "Творчество не знает границ" - Вокальное искусство.
Лауреат I степени Международного конкурса "Душа родного края".
Благодарственное письво тренеру программы "Железное здоровье", вожатой детского оздоровительного лагеря "Аленушка" Южно-Уральской жлезной дороги.
Грамота, за целуствемленность, повышение своего профессионального и образовательного уровня в ДОЛ "Аленушка".
Диплом за качественную организацию Дней Открытых дверей- 2021г.
Благодарность волонтеру за работу на конкурсной площадке R 57 Преподавание музыки в школе.
Благодарность вожатой ЮУЖД ДОЛ "Аленушка", за активную и плодотворную работу, инициативность и творческий подход к делу в летний оздоровительный период.
Грамота за активное участие в деятельности фокус-группы на инструктивном сборе - 2021.