Воронцева Наталия Сергевна

Школа я больна, понять меня сумеют лишь учителя.

С детьми мы драгоценности в большой красивой школе.

Блестеть, сверкать, радовать назначено судьбою.

Люблю я их безумно и радуюсь тому, что 

Искорку я в каждом когда-нибудь зажгу.

О себе

Я - педагог начального образования. С самого детства я мечтала стать учителем. После окончания школы поступила в Астраханское педагогическое училище. Успешно закончив его, пришла работать в свою родную школу. Стаж работы 24 года. Работаю по программе "Школа России". В моем классе учатся 25 смышленных ребятишек, которые бегут ко мне с вопросами, с проблемами. Каждому из них я отдаю частичку своего тепла, сердца. А  иначе быть не может, я - первая учительница. И от меня зависит начало учебной жизни малыша, его интерес в дальнейшей учебе, его любви к прекрасному и окружающему.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой мир - это поэзия А.С.Пушкина, лирика С.Есенина,проза А.П.Чехова и Достоевского. учения Л.Н.Толстого и К,Ушинского, новаторства Ш.А.Амонашвили и В.М.Сухомлинского, работы  Жана Пиаже.

Мой взгляд на мир

Если бы в школе были только те учителя, кто выбрал профессию, исходя из своего предназначения, у нас вырастали бы дети, чьи человеческие и профессиональные качества были удивительны, неповторимы и сверхвостребованы обществом. И тогда наступило бы новое Возрождение, способное дать миру не только гениев, но и просто счастливых людей.

Мои достижения

За многолетний добросовестный труд,высокий профессионализм,большой вклад в развитие образования в Астраханской области была награждена Благодарстенным письмом Думы Астраханской области. Принимаю активное участие в жизни школы, участвую в предметных и методических неделях, где делюсь опытом своей работы с коллегами. Мои ученики участвуют в международных, российских, региональных конкурсах и олимпиадах. 

Моё портфолио

Портфолио- это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующий уровень профессионализма учителя. Умение решатьзадачи профессиональной деятельности.Становление личности школьника и раскрытия его индивидуальных способностей- одна из важных задач в моей работе. В решении столь нелёгкой задачи помогает реализовать на практике технологии развивающего обучения исоздания ситуации успеха. Стараясь каждому из своих учеников дать возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя.Мои ученики принимают активное участие в жизни школы и класса. Участвуют в международных ,российских ,региональных конкурсах и олимпиадах.