Воронежева Анна Анатольевна

Все мы родом из школы. И многие из нас были лидерами школьных или молодежных организаций. Но кто-нибудь видел или участвовал в настоящем самоуправлении образовательных учреждений? Я нет. А ведь, это не игра... Настоящее участие детей в управлении - это великое дело и опыт на всю жизнь... Это я хочу воплотить это в реальность нашего кадетского училища в Оренбурге...

О себе

Первое обазование-педагогическое училище №2 г Оренбурга, музыкальное отделение.Работала 16 лет учителем в школе с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического профиля, где преподавала вокал и хор. Затем закончила исторический факультет Оренбургского государственного педагогического  университета. С 2010 года - педагог-организатор отдела воспитательной работы Оренбургского президентского кадетского училища. В 2015 году заканчиваю магистратуру педагогического университета "Менеджмент образовательного учреждения". 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга Валентина Распутина "Уроки французского" еще в юности потрясла меня тем, насколько личность учителя значима для его воспитанников. Как необходимы мы нашим ученикам, особенно оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Нравственные ценности человека-величина постоянная. Истинное творчество - это свобода, свобода от предрассудков и догм. Это философия моих любимых произведений М. Булгакова -  "Мастер и Маргарита" и "Собачье сердце"

Воспитание через коллектив, личность в  коллективе, ученическое самоуправление, воспитывающая среда- это проблемы, над которыми я работаю. На многие мои вопросы я нахожу, теперь уже ставших настольными, книгах: 

• А.С. Макаренко "Педагогическая поэма",
• В.А. Караковский "Воспитательная система обычной школы"
• Е.А. Ямбург "Школа и ее окрестности"

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен! И он мной не изведан и, конечно, никогда не будет изведан. Но я хочу больше знать, путешествовать, исследовать. Мир - это музыка, поэзия, театр, кино, природа, государства, территории, люди, отношения, мода, стили... Это никогда не угаснет во мне! И я рада, что во мне это живет! Пока ты интересуешься -  ты живешь! И ты интересен своим детям, ученикам! И даже небольшое достижение- это ценность. Неудачи-повод переосмыслить и сделать шаг вперед. Мир открыт для всех! Нужно только захотеть попасть в этот мир! Очень хочется сказать словами из песни: " Чтоб тебя на земле не теряли, постарайся себя не терять!

Мои достижения

Победитель конкурса лучших учителей в рамках национального проекта "Образование", 2009

Грамота Управления образования администрации города Оренбурга, 2006

Антон Мальцев - мой ученик. Победитель всероссийского конкурса "Юные таланты Отчизны", 2014 

Благодарственное письмо от Губернатора Оренбургсокй области, 2014 

Диплом за лучшие материалы по воспитанию, 2012

Многочисленные награды хорового коллектива и солистов в Областных и Всероссийских конкурсах;

Диплом за подготовку Лауреата I степени во Всемирном Фестивале - конкурсе вокального искусства "Славянская звезда", 2009

Сертификат за участие в семинаре - практикуме при Представительстве Президента РФ в Приволжском федеральном округе "Организация образовательного процесса в кадетских учебных заведениях" ,2013

Диплом Победителя Областного конкурса-фестиваля юных вокалистов и вокальных ансамблей в номинации "Лучший преподаватель", 2010

Моё портфолио

Мне очень интересно, все что связано с воспитанием, воспитывающей средой, социализацией в условиях школы-интерната... Очень интересно узнать, как работает ученическое самоуправление в вашей школе, какую имеет модель и структуру, как совмещаются в вашем учебном заведении общественные организации, самоуправление и клубная деятельность. Приглашаю к деловому разговору.