Рабочая программа ОП.04 Основы геодезии

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 1-ОК10; ПК 1.3-ПК 1.4; ПК 2.1-ПК 2.2; ПК 2.4

-        читать ситуации на планах и
картах;

-        решать задачи на масштабы;

-        решать прямую и обратную
геодезическую задачу;

-        пользоваться приборами и
инструментами, используемыми при
измерении линий, углов и отметок
точек;

-        пользоваться приборами и
инструментами, используемыми при
вынесении расстояния и координат;

-        проводить камеральные работы
по окончании теодолитной съемки и
геометрического нивелирования

-        основные   понятия   и   термины,
используемые в геодезии;

-        назначение опорных геодезических
сетей;

-        масштабы,            условные
топографические   знаки,   точность
масштаба;

-        систему плоских прямоугольных
координат;

-        приборы   и   инструменты   для
измерений:      линий,      углов      и
определения превышений;

-        приборы   и   инструменты   для
вынесения расстояния и координат;

-        виды геодезических измерений

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

117

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

82

в том числе:

теоретическое обучение

70

лабораторные  и практические занятия

30

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа

35

Промежуточная аттестация: экзамен

12

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала

и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Раздел 1.

Топографические карты, планы и чертежи

41

Тема 1.1

Задачи геодезии.

Масштабы

Содержание учебного материала:

6

Задачи геодезии. Основные сведения о форме и размерах Земли: физическая поверхность земли, уровенная поверхность, геоид, эллипсоид вращения и его параметры. Определение положение точек земной поверхности, системы географических и прямоугольных координат. Высоты точек. Превышения

2

ОК 1-ОК10; ПК 1.3-ПК 1.4; ПК 2.1-ПК 2.2; ПК 2.4

Балтийская система высот. Изображение земной поверхности на плоскости, метод ортогонального проектирования. Основные термины и понятия: карта, план, профиль

2

Определение масштаба. Формы записи масштаба на планах и картах:    численная,    именованная,    графическая.    Точность    масштаба. Государственный масштабный ряд. Методика решения стандартных задач на масштабы. Условные знаки, классификация условных знаков. Методика чтения топографических (карт) планов (описание ситуации по заданному маршруту)

2

Тематика практических работ:

4

№ 1. Решение задач на масштабы

2

№2. Чтение топографического плана

2

Самостоятельная работа обучающихся

3

№1. Масштабы топографических планов и карт

3

Тема 1.2

Рельеф местности

Содержание учебного материала:

4

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Определение термина «рельеф местности». Основные формы рельефа и их элементы; характерные точки и линии. Методы изображения основных форм рельефа. Метод изображения основных форм рельефа горизонталями; высота сечения, заложение.

2

Методика определения высот горизонталей и высот точек, лежащих между горизонталями. Уклон линии. Понятие профиля. Принцип и методика его построения по линии, заданной на топографической карте

2

Тематика практических работ:

2

№3. Решение задач по карте (плану) с горизонталями

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

№2. Картографические условные знаки

2

Тема 1.3

Ориентирование

направлений

Содержание учебного материала

4

Понятие об ориентировании направлений. Истинные и магнитные азимуты, склонение магнитной стрелки. Прямой и обратный азимуты. Румбы. Формулы связи между румбами и азимутами. Понятие дирекционного угла

2

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Сближение меридианов. Формулы перехода от дирекционного угла к азимутам, истинным или магнитным. Формулы передачи дирекционного угла. Схемы определения по карте дирекционных углов и географических азимутов заданных направлений

2

Тематика практических работ:

2

№ 3. Определение ориентирных углов направлений по карте

2

Самостоятельная работа обучающихся

5

№3. Рельеф местности и его изображение на топографических планах и картах. Основные геодезические задачи, решаемые по карте

5

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Тема 1.4

Прямая и обратная геодезические задачи

Содержание учебного материала

2

Зарамочное оформление карт и планов. Географическая и прямоугольная сетки на картах и планах. Схема определения прямоугольных и географических координат заданных точек. Сущность прямой и обратной геодезических задач

2

Тематика практических работ:

2

№ 4. Определение координат точек по карте

2

Самостоятельная работа обучающихся

5

№4. Решение прямой и обратной геодезических задач

5

Раздел 2.

Геодезические измерения

28

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Тема 2.1

Сущность

измерений.

Линейные

измерения

Содержание учебного материала

4

Измерение как процесс сравнения одной величины с величиной того же рода, принятой за единицу сравнения. Факторы и условия измерений. Виды измерений: непосредственные, косвенные, равноточные, неравноточные. Погрешность результатов измерений

2

Мерный комплект. Методика измерения линий лентой. Учет поправок за компарирование, температуру, наклона линий. Контроль линейных измерений

2

Тематика лабораторных работ:

2

№ 1.Выполнение и обработка линейных измерений

2

Самостоятельная работа обучающихся

6

№5. Непосредственные измерения линий на местности

4

Подготовка к лабораторному занятию. Оформление лабораторной работы

2

Тема 2.2

Угловые измерения

Содержание учебного материала

4

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Устройство оптического теодолита: характеристики кругов, основных винтов и деталей. Назначение и устройство уровней: ось уровня, цена деления уровня. Зрительная труба, основные характеристики; сетка нитей. Характеристика отчетного     приспособления. Правила  обращения с теодолитом

2

Поверки теодолита. Технология измерения горизонтальных углов. Порядок работы при измерении   горизонтального   угла   одним   полным   приемом:   приведение теодолита в рабочее положение, последовательность взятия отсчетов и записи в полевой   журнал,   полевой   контроль   измерений.   Технология   измерения вертикальных   углов;   контроль   измерений   и   вычислений. Устройство электронного теодолита: части теодолита и функции клавиш.    Измерение горизонтальных и вертикальных углов электронным теодолитом

2

Тематика лабораторных работ:

6

№ 2.Работа с теодолитом. Выполнение поверок теодолита

2

№ 3. Измерение углов теодолитом

4

Самостоятельная работа обучающихся

6

№6. Теодолиты, их устройство

4

Подготовка к лабораторным занятиям. Оформление лабораторных работ

2

Раздел 3.

Геодезические съемки

36

Тема 3.1 Назначение и виды геодезических съемок

Содержание учебного материала

4

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Назначение и виды геодезических съемок. Геодезические сети как необходимый элемент выполнения геодезических съемок и обеспечения строительных работ

2

Задачи по определению планового и высотного положения точки относительно исходных пунктов. Основные сведения о государственных плановых и высотных геодезических сетях. Закрепление точек геодезических сетей на местности

2

Тема 3.2

Теодолитная

съемка

Содержание учебного материала

6

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Сущность теодолитной съемки, состав и порядок работ. Теодолитный ход как простейший метод построения плановой опоры (сети) для выполнения геодезических съемок, выноса проекта в натуру. Виды теодолитных ходов

2

Схемы привязки теодолитного хода: рекогносцировка и закрепление точек, угловые измерения на точках теодолитного хода, измерение длин сторон теодолитного хода

2

Полевой контроль. Обработка журнала измерений. Состав камеральных работ. Вычисление площади участка. Геодезическая подготовка для переноса проекта в натуру: методика получения данных, необходимых для выноса в натуру

2

Тематика практических работ:

6

№ 5. Вычислительная обработка теодолитного хода

2

№ 6. Нанесение точек теодолитного хода на план.

2

№ 7. Геодезическая подготовка для переноса проекта в натуру

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

№7. Угловые измерения. Устройство нитяного дальномера

4

Тема 3.3

Геометрическое

нивелирование

Содержание учебного материала:

4

Устройство   нивелиров.   Нивелирный   комплект.   Принципиальная   схема устройства    нивелира    с    уровнем    (основное    геометрическое    условие). Классификация   нивелирования   по   методам   определения   превышений. Принцип и способы геометрического нивелирования. Принципиальная схема

2

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

устройства нивелира с компенсатором. Поверки нивелиров. Порядок работы по определению   превышений   на   станции:   последовательность   наблюдений, запись  в  полевой  журнал,  контроль  нивелирования  на  станции.  Состав нивелирных   работ   по   передаче   высот:   технология   полевых   работ   по проложению хода технического нивелирования; вычислительная обработка результатов нивелирования

2

Тематика лабораторных работ:

6

№ 4. Работа с нивелиром

2

№5. Выполнение поверок нивелира. Обработка результатов нивелирования

4

Самостоятельная работа обучающихся

2

Подготовка к лабораторным, практическим  занятиям. Оформление лабораторных, практических работ

2

Тема 3.4

Тахеометрическая съемка

Содержание учебного материала

2

ОК 1-ОК10;

ПК 1.3-ПК 1.4;

ПК 2.1-ПК 2.2;

ПК 2.4

Сущность и приборы, применяемые при съемке. Устройство электронного тахеометра. Приведение тахеометра в рабочее положение. Измерения при создании съемочного обоснования.

2

Самостоятельная работа обучающихся

2

Подготовка к лабораторным занятиям. Оформление лабораторных работ

2

Промежуточная аттестация: экзамен

12

Всего:

117

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

- основные понятия и термины, используемые в геодезии;

- демонстрирует знания понятий и терминов, используемых в геодезии;

Текущий контроль:

- экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий, защите отчетов по практическим  занятиям;

- оценка заданий для самостоятельной  работы,

Промежуточная аттестация:

- экспертная оценка выполнения практических заданий на  экзамене

- назначение опорных геодезических сетей;

-демонстрирует знания о видах опорных геодезических сетей и их применении;

- масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;

-демонстрирует знания видов масштабов и их назначение; масштабирует; читает и вычерчивает условные топографические знаки

- систему плоских прямоугольных координат;

-разбирается в системе плоских прямоугольных координат;

- приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;

-демонстрирует знания устройств приборов и инструментов, применяемых при выполнении геодезических измерений;

-выполняет последовательность вычислительной обработки геодезических измерений

- виды геодезических измерений

-демонстрирует знания видов геодезических измерений и их назначение

Уметь:

Текущий контроль:

- экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий, защите отчетов по практическим  занятиям;

- оценка заданий для самостоятельной  работы,

Промежуточная аттестация:

- экспертная оценка выполнения практических заданий на  экзамене

- читать ситуации на планах и картах;

-читает изображение ситуации и рельефа местности;

- решать задачи на масштабы;

-решает задачи на масштабы;

- решать прямую и обратную геодезическую задачу;

-определяет прямоугольные координаты и ориентирные углы;

-решает прямую и обратную геодезические задачи

- пользоваться приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок точек;

- осуществляет линейные и угловые измерения, а также измерения превышения местности.

- пользоваться приборами и инструментами, используемыми при вынесении расстояния и координат;

-производит измерения по выносу расстояния и координат

- проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и геометрического нивелирования

-выполняет камеральные работы по окончании геодезических съемок