КИМ по экономике для учащихся 11 классов, в рамках подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

КИМы по обществознанию  для учащихся 11 класса (экономика).

Учитель экономики: Иняева Е.А.  (из опыта работы)

Часть 1.

Из четырёх вариантов выберите один правильный ответ:

А1. Экономика – это наука, изучающая:

1) как правительство должно использовать национальный доход;

2) различные типы деловых организаций;

3) как правительство должно регулировать бизнес;

4) как лучше совместить неограниченные желания и ограниченные возможности.

А2. Предметом науки микроэкономики является изучение:

1) проблемы безработицы в стране;

2) зависимость цены на продукцию от доходов населения;

3) установление валютного курса;

4) зависимость ставки налога и поступления доходов в государственный бюджет.

А3. Экономическое благо – это:

1) любое благо, которое имеется в экономике;

2) благо, которое необходимо распределять;

3) благо, которое можно увеличить, не затрачивая при этом ресурсов;

4) солнечный свет.

А4.  Какую зависимость отражает закон спроса?

1) прямую зависимость между величиной спроса и ценой данного товара;
2) обратную зависимость между величиной спроса и ценой данного товара;

3) прямую зависимость цены от качества;

4) обратную зависимость между величиной спроса и количеством покупателей.

А5. Изъятие государством имущества у собственника с выплатой ему стоимости имущества в случаях чрезвычайных ситуаций называется:

1) национализацией;

2) реквизицией;

3) конфискацией;

4) приватизацией

А6. Основу традиционной экономики составляет:

1) торговля;

2) специализация производства;
3) натуральное хозяйство;

4) государственное управление.

А7. В командной экономике главные вопросы экономики:

1) решаются рынком;

2) решаются государством;

3) не решаются;

4) решаются обществом посредством всеобщего обсуждения.

А8. Верны ли следующие суждения о роли конкуренции?

А). Конкуренция между производителями выступает регулятором хозяйства во всех экономических системах.

Б). В условиях рынка конкуренция ведёт к снижению издержек производства.

1) верно только А.

2) верно только Б.

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

А9. Приватизация в переходный период осуществляется для:

1) формирования эффективного собственника ресурсов;

2) создания конкурентной среды;
3) увеличения доходов бюджета;

4) всё перечисленное верно.

А10. В какой из экономических систем покупатели, продавцы и прибыль играют главную роль?

1) традиционная;

2) рыночная;

3) командная;

4) смешанная.

Часть 2.

В1. Какое слово пропущено в схеме?

Субъективное право собственности

Право владения

Право пользования

…………

Ответ:____________________

В2. Ниже приведён ряд терминов. Все они относятся к понятию «факторы производства», кроме одного. Найдите этот термин.

Нефть, вода, станок, учитель, книга, деревья в лесу, предприниматель, грузовик, информация.

Ответ:____________________

В3. Какие из перечисленных факторов скорее всего приведут к росту предложения российского шоколада на внутреннем рынке:

1) снижение налога на прибыль производителей отечественного шоколада;

2) рост цен на отечественный шоколад;

3) рост иностранных капиталовложений в кондитерское производство России;

4) снижение цен на какао-бобы на мировом рынке;

5) переоснащение кондитерских фабрик новым оборудованием.

Выпишите номера правильных ответов в порядке возрастания.

Ответ:_______________

В4. Установите соответствие между регуляторами рыночной экономики и их функциями.

Запишите в таблицу выбранные буквы:

В5. Найдите в приведённом ниже списке утверждения, в которых речь идёт о проблемах макроэкономики:

1) фирме удалось использовать искусственное сырьё вместо натурального, что снизило затраты на производство;

2) снижение учётной ставки Центрального банка сделало кредит более доступным, и в экономике наметилось оживление;

3) рост цен на энергоресурсы вызвал новую волну инфляционного роста цен;

4) расходы на рекламу увеличили число потребителей растительного масла вместо сливочного;

5) экономический кризис привёл к падению спроса на мебель и росту безработицы среди работников мебельных фабрик.

Выпишите номера правильных ответов в порядке возрастания.

Ответ:_______________

В6. Прочитайте приведённый ниже тест, в котором пропущены слова.

«Экономика – это наука о том, как общество использует ______(1) для производства благ и распределения их среди людей. Их недостаточно, чтобы удовлетворить полностью даже минимальные ______(2)  всех людей. Поэтому общество постоянно должно делать выбор, что производить, для кого производить и ______(3) .  Эти задачи можно решить по-разному организуя экономическую жизнь общества. Один тип экономики характеризуется тем, что основная часть решений о производстве и потреблении принимается отдельными лицами и фирмами с учётом цен, складывающихся на _____(4). Государству отводится в экономике второстепенная  роль. Такая экономика называется ______(5). К другому типу экономики относится централизованно управляемая экономика, или ______(6). Государство в этом случае играет первостепенную роль».

Выберите из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить:

А) традиционная экономика

Б) ограниченные ресурсы

В) рынок

Г) возможности

Д) техника

Е) потребности

Ж) командная экономика

З) как производить

И) рыночная экономика

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

Часть 3.

С1. В результате взаимодействия спроса и предложения устанавливается равновесная цена товара. Но часто она является довольно высокой для потребителя. Поэтому, в некоторых странах, государство, в целях защиты потребителя, устанавливает «потолок цен» на товары первой необходимости.

Покажите на конкретном примере, к каким последствиям приведёт установление государством «потолка» цен на некоторые товары. Ответ проиллюстрируйте графически. (Укажите два последствия).

С2. Государство выполняет в экономической жизни цивилизованных стран несколько важнейших функций. Одна из них – защита экономических свобод и правил хозяйственной жизни – необходима для того, чтобы граждане хотели и могли вести активную хозяйственную деятельность. Среди экономических свобод,  одна из важнейших - свобода предпринимательства – это право самостоятельно выбирать, что и как делать в сфере экономики, какие блага и каким способом производить.

Можно ли сказать, что предприниматель волен производить абсолютно всё, что захочет? Приведите не менее двух аргументов в защиту своей позиции.

Часть 1 – 10  баллов (1 балл за ответ).

Часть 2 – 10 баллов (по 1 баллу за В1 и В2, по 2 балла за В3 – В6).

Часть 3 – 4 балла ( по 2 балла за задание).

Итого 24 балла.