Методические указания по выполнению курсовой работы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЫКТЫВКАРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Специальность   08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовый уровень)

ДисциплинаОП 06 "Экономика организации"

201__

Разработчик __________Смирнова Е.В.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА        4
2. ЦЕЛЬ И  ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙРАБОТЫ        6
3. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ,

ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕККУРСОВОЙРАБОТЕ        7

4. ПОДГОТОВКА К  НАПИСАНИЮКУРСОВОЙРАБОТЫ        8

4.1 Выбор темы курсовой работы        8

4.2 Подбор литературы        8

4.3 Информационнаябаза        9

5. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕКУРСОВОЙРАБОТЫ        10

5.1 Введение        10

5.2 Теоретическая часть        11

5.3 Практическая часть        11

5.4 Результаты работы        11

5.5 Заключение        12

6. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТАКУРСОВОЙРАБОТЫ        13
7. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ        14
8. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК        16
9. ПРИЛОЖЕНИЯ                                                                            18

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации предназначены в качестве методического пособия при написании курсовой работы по дисциплине "Экономика организации" для специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовый уровень).

Практические работы проводятся после изучения соответствующих разделов и тем учебной дисциплины/МДК. Выполнение обучающимися курсовой работы позволяет им понять, где и когда изучаемые теоретические положения и практические умения могут быть использованы в будущей практической деятельности.

Целью курсовой работы является закрепление теоретических знаний и приобретение практических умений и навыков работы с информацией: находить нужную информацию, обрабатывать и анализировать ее с целью решения конкретных экономических задач и оценки макроэкономической ситуации.

В результате выполнения курсовой работы, предусмотренных программой по дисциплине "Экономика организации", студент должен:

Уметь:

• рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
• оформлять основные документы по регистрации малых предприятий;
• составлять и заключать договоры подряда;
• использовать информацию о рынке, определять товарную номенклатуру, товародвижение и сбыт;

знать:

• состав трудовых и финансовых ресурсов организации;
• основные фонды и оборотные средства строительной организации, показатели их использования;
• основные технико-экономические показатели хозяйственно-финансовой деятельности организации;
• механизмы ценообразования на строительную продукцию, формы оплаты труда;

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

ПК 2.3 Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов.

ПК 3.1 Осуществлять оперативное планирование деятельности структурных подразделений при проведении строительно-монтажных работ.

ПК 3.2 Обеспечивать работу структурных подразделений при выполнении ими производственных задач.

ПК 3.3 Контролировать и оценивать деятельность структурного подразделения.

Методические рекомендации могут быть использованы для самостоятельной работы обучающихся.

2. ЦЕЛЬИЗАДАЧИВЫПОЛНЕНИЯКУРСОВОЙРАБОТЫ

Курсовая работа, выполняется в течении 6 семестра и должна быть сдана не позднее чем за 10 дней до ее защиты.

Выбору темы, подбору литературы, составление плана работы студент согласовывает  с  научным руководителем  курсовой работы.

Цель курсовой работы - закрепление полученных в ходе изучения дисциплины знаний студента по экономики предприятия, развитие навыков самостоятельного решения проблем производственной и  экономической  деятельности хозяйствующего субъекта; выявление способности студента к  теоретическому анализу и  склонности к  научно-исследовательской  работе.

Задачи курсовой работы:

• научить студента самостоятельно разрабатывать программу исследования  конкретных проблем экономики предприятия и  проекты их   решения;
• привить студенту навыки подбора и изучения монографической литературы, методических рекомендаций, источников информации о производственно-хозяйственной  деятельности  предприятия;
• научить студента самостоятельно систематизировать и анализировать конкретный материал и на этой  основе  формулировать соответствующие выводы  и  предложения с  обоснованием их эффективности;
• привить студенту навыки анализа, обоснования и принятия управленческих решений  в  типичных для  предприятия хозяйственных ситуациях;
• развить умение студента правильно оформлять результаты исследования, сочетая письменное изложение с использованием таблиц, диаграмм, графиков.

3. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙРАБОТЕ

Курсовая  работа является  самостоятельной  научной  работой студента.

Курсовая работа основывается на фактическом материале. Теоретические положения  необходимо  подкреплять  анализом  существующей практики.

Структура курсовой работы включает следующие разделы: введение, основная часть (два-четыре раздела), заключение, библиографический список и приложения.

По содержанию курсовая работа носит учебно-исследовательский характер.  Поэтому к  курсовой работе  предъявляются  следующие требования:

1. курсовая работа должна быть выполнена на актуальную, имеющую практическое  значение тему,  по  обоснованному плану;
2. курсовая работа должна быть написана на основе глубокого изучения законодательства по рассматриваемой проблеме, а также монографий и статей, посвященных  избранной теме;
3. курсовая работа должна свидетельствовать о том, что ее автор знает современные теоретические  и  методические  основы  экономики предприятия;
4. курсовая работа должна свидетельствовать о том, что ее автор умеет работать с литературными источниками: находить необходимый материал, анализировать точки зрения различных авторов, на основе анализа давать свои оценки  и  формулировать  собственные выводы;
5. курсовая работа должна содержать: элементы анализа фактического материала по хозяйственной деятельности российских организаций, сопоставление требований теории и фактического состояния в области экономики предприятия,  аргументированные выводы,  конкретные предложения;
6. курсовая работа должна соответствовать изложенным ниже указаниям относительно объема, структуры работы и в то же время содержать элементы оригинального,  творческого  подхода к  решению тех  или  иных вопросов темы;
7. курсовая работа должна быть оформлена в строгом соответствии с требованиями.

Соблюдение перечисленных требований является критерием для оценки курсовой работы.

4. ПОДГОТОВКА К  НАПИСАНИЮ  КУРСОВОЙРАБОТЫ

4.1 Выбор темы курсовой работы

Тема курсовой работы выбирается на основе «Примерной тематики курсовых работ» (приложение А), или по инициативе студента. Выбор темы определяется:

научными  интересами студента;

актуальностью тех или иных проблем для российских предприятий и организаций;

наличием в распоряжении  студента соответствующих  монографических материалов, периодических изданий и методик.  При  глубокой  теоретической и практической разработке курсовая работа по экономике  предприятия  может служить основой для написания дипломной работы. Поэтому при выборе темы желательно определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены в дипломной работе. Выбранная студентом тема курсовой работы согласовывается с научным руководителем.

4.2 Подбор литературы

При обосновании актуальности и рассмотрении теоретических основ из­ бранной темы необходимо использовать законодательные акты по  выбранной  теме исследования. В целях обеспечения полноты информации о законодательстве в области экономики предприятия целесообразно использовать справочно-правовые системы: «Гарант»,  «Консультант»,  «Кодекс»  и  др.  Необходимо  так­ же  подобрать  и  литературные  источники  по  соответствующим  разделам курса

«Экономика предприятия». Основная литература приведена в приложении Б, однако необходимо учитывать, что публикуемый список является далеко не  полным и ограничиваться только указанной в нем литературой нельзя. Студент должен самостоятельно подобрать  литературу  по  избранной  теме,  используя  для этого систематические и алфавитные каталоги библиотек. За помощью при подборе литературы следует обращаться к библиографам библиотек  и  к  научному руководителю.

При  подготовке  к  написанию  курсовой работы  необходимо  ознакомиться с опубликованными по избранной теме статьями в экономических журналах за последние 2-3года. Наряду с литературой межотраслевого характера  желательно подобрать и в дальнейшем использовать отраслевые и фирменные рекомендации,  стандарты  по  организации деятельности предприятий.

Подбирая и изучая литературные источники, целесообразно завести свой каталог в электронной форме или в виде набора карточек. Наличие такого ката­лога значительно облегчит и ускорит составление впоследствии библиографического списка.

4.3 Информационная база

Информационной  основой  написания  курсовой работы являются:

• фактический материал предприятий и организаций;
• республиканские и областные статические сборники и справочники;
• данные из книг, брошюр, газетных статей, Интернета.

5. СТРУКТУРАИСОДЕРЖАНИЕКУРСОВОЙРАБОТЫ

5.1 Введение

Структурно-логическая схема введения включает следующие позиции: актуальность; обзор литературы по теме; цели и задачи курсовой работы; объект и предмет  исследования;  методы исследования.

Актуальность- обязательное требование к любой научной  работе.  По­  этому вполне понятно, что введение курсовой работы должно начинаться с обоснования  актуальности  выбранной темы.

В применении к работе понятие «актуальность» имеет одну  особенность.  То, насколько правильно автор понимает тему исследования и оценивает  ее  с точки зрения своевременности и социальной значимости характеризует его научную зрелость  и  профессиональную подготовленность.

В этом контексте освещение актуальности должно быть немногословным. Начинать ее описание издалека нет особой необходимости.  Достаточно  в  пре­делах 1-2 страниц текста показать  главное,  что  и будет  определять  актуальность темы.

Обзор специальной литературы определяет круг авторов, исследовавших избранную тему. Их лаконичный анализ в  итоге  и  должен  привести  к  выводу, что именно данная тема еще не раскрыта (или раскрыта лишь частично или не в том аспекте) и потому нуждается в дальнейшей разработке. В результате обзора формулируется  научная проблема.

От формулировки научной проблемы и доказательства того, что  та  часть этой проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила своей разработки и освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить..., описать..., установить..., выявить... и т.п.).

Формулировки этих задач необходимо  делать  как  можно  более  тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы. Это важно также и потому, что заголовки таких глав рождаются именно из формулировок  задач  предпринимаемого исследования.

Важным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования. Объект- это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет-  это  то,  что  находится  в  границах объекта.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть,  которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Именно он определяет тему курсовой работы, которая обозначается  на титульном листе  как  ее заглавие.

Обязательным элементом введения курсовой работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения постав­ ленной в  такой работе цели.

5.2 Теоретическая часть

В главах основной части работы подробно рассматриваются методика и техника исследования и обобщаются результаты.  Все материалы,  не  являющиеся насущно важными для понимания решения научной задачи, выносятся в приложения.

Рассмотрение темы работы можно начинать с ретроспективного анализа. Исторические особенности формирования и развития исследуемой проблемы только увеличивают и  дополняют уровень  работы.

Выполнение работы предполагает не просто переписывание учебников, а анализ научных положений, цитирование, приведение спорных определений, положений  научной мысли.

Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме  ра­ боты и полностью ее раскрывать. Оно должно показать умение исследователя сжато, логично и  аргументировано излагать собранный   материал.

5.3 Практическая часть

Теоретические положения необходимо подкреплять анализом существующей практики. Это предполагает приведение в работе соответствующих примеров из практики. Факты дают возможность в результате их изучения и сравнения сформулировать ту или иную идею, вывод о состоянии разработки обозначенных  во  введении задач.

5.4 Результаты работы

Главы заканчиваются выводами или констатацией итогов. При формулировке  выводов необходимо  соблюдать  следующие требования:

1. результаты должны быть конкретными суждениями: о чем говорится и что утверждается;
2. собственные результаты необходимо четко выделять. При этом указывается их отличие  от результатов других  авторов;
3. аргументированными и критически ми оценками обосновывается новизна результата в сравнении с известными решениями по всем аспектам ис­следованной  проблемы;
4. обосновывается истинность результата (исходя из принятых и сформулированных предпосылок и определений понятий,  введенных в  работу  на  основе  правил и  законов формальной логики).

Указываются научно-практические задачи, которые решаются с помощью полученных  результатов.

5.5 Заключение

Заключение должно суммировать выводы, сделанные по главам, а также указать  на  нерешенные проблемы теоретического и  прикладного  характеров.

Как и всякое заключение, эта часть исполняет роль концовки, обусловленной логикой проведения исследования, которая носит форму синтеза накопленной в основной части научной информации.  Этот  синтез  -  последовательное, логически стройное изложение полученных итогов и их  соотношение  с общей целью  и  конкретными  задачами,  поставленными  и  сформулированными во введении.

Заключительная часть предполагает, как правило, также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы, при этом важно указать, в чем заключается  ее  главный смысл.

В некоторых случаях возникает  необходимость  указать  пути  продолжения исследуемой темы, формы и методы ее дальнейшего изучения, а также конкретные задачи, которые будущим исследователям  придется  решать  в  первую очередь.

6. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕИЗАЩИТАКУРСОВОЙРАБОТЫ

Выполненная работа должна быть представлена руководителю. В течение  10  дней с  даты сдачи работы  преподаватель проверяет работу и пишет на нее отзыв. В нем указываются достоинства и недостатки работы, на которые студент  должен  обратить  внимание. Курсовые работы, получившие положительный отзыв, допускаются  к  защите. В  процессе подготовки  к  защите студент должен:

1. внести  исправления  в  работу  в  соответствии  с  замечаниями руководителя;
2. ответить  на  вопросы  руководителя,  сформулированные  в  отзыве либо сделанные  на полях курсовой работы.

По согласованию с руководителем исправления либо пишутся на обороте листа, где записано замечание, либо они оформляются в виде дополнения к курсовой работе.

Работа, выполненная неудовлетворительно,  возвращается  для  переделки  (в соответствии с отзывом преподавателя). При  повторной  подаче  работы  студент представляет также  первый вариант работы  и  отзыв  на нее.

На защите студент должен уметь изложить основные положения темы, методы и результаты анализа, выводы и предложения, ответить на замечания, сделанные руководителем при ее проверке,  ответить  на  вопросы,  возникшие  при защите.

Защита может происходить в виде выступления  автора  перед  студенческой группой и комиссией с последующим обсуждением достоинств и недостатков высказанных положений. В результате защиты  ставится  окончательная  оценка курсовой  работы,  которая производится по 5-бальной системе. Без защиты курсовой работы студент не допускается к зачету.

7.  КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Оценка курсовой работы "отлично"

Курсовая работа будет оценена педагогом на «отлично», если во введении приводится обоснование выбора конкретной темы, полностью раскрыта актуальность её в научной отрасли, чётко определены грамотно поставлены задачи и цель курсовой работы. Основная часть работы демонстрирует большое количество прочитанных автором работ. В ней содержатся основные термины и они адекватно использованы. Критически прочитаны источники: вся необходимая информация проанализирована, вычленена, логически структурирована. Присутствуют выводы и грамотные обобщения. В заключении сделаны логичные выводы, а собственное отношение выражено чётко.  Автор курсовой работы грамотно демонстрирует осознание возможности применения исследуемых теорий, методов на практике. Приложение содержит цитаты и таблицы, иллюстрации и диаграммы: все необходимые материалы. Курсовая работа написана в стиле академического письма (использован научный стиль изложения материала). Автор адекватно применял терминологию, правильно оформил ссылки. Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ, библиография, приложения оформлены на отличном уровне. Объём работы заключается в пределах от 20 до 30 страниц.

Оценка курсовой работы "хорошо"

Курсовая работа на «хорошо» во введении содержит некоторую нечёткость формулировок. В основной её части не всегда проводится критический анализ, отсутствует авторское отношение к изученному материалу. В заключении неадекватно использована терминология, наблюдаются незначительные ошибки в стиле, многие цитаты грамотно оформлены. Допущены незначительные неточности в оформлении библиографии, приложений.

Оценка курсовой работы «удовлетворительно»

Курсовая работа на «удовлетворительно» во введении содержит лишь попытку обоснования выбора темы и актуальности, отсутствуют чёткие формулировки. Расплывчато определены задачи и цели. Основное содержание - пересказ чужих идей, нарушена логика изложения, автор попытался сформулировать выводы. В заключении автор попытался сделать обобщения, собственного отношения к работе практически не проявил. В приложении допущено несколько грубых ошибок. Не выдержан стиль требуемого академического письма по проекту в целом, часто неверно употребляются научные термины, ссылки оформлены неграмотно, наблюдается плагиат.

Оценка курсовой работы «неудовлетворительно»

При оценивании такой курсовой работы, ее недостатки видны сразу. Курсовая работа на «неудовлетворительно» во введении не содержит обоснования темы, нет актуализации темы. Не обозначены и цели, задачи проекта. Скупое основное содержание указывает на недостаточное число прочитанной литературы. Внутренняя логика всего изложения проекта слабая. Нет критического осмысления прочитанного, как и собственного мнения. Нет обобщений, выводов. Заключение таковым не является. В нём не приведены грамотные выводы. Приложения либо вовсе нет, либо оно недостаточно. В работе наблюдается отсутствие ссылок, плагиат, не выдержан стиль, неадекватное использование терминологии. По оформлению наблюдается ряд недочётов: не соблюдены основные требования ГОСТ, а библиография с приложениями содержат много ошибок. Менее 20 страниц объём всей работы.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Рекомендуемый  перечень литературы

Основная        литература

1. Болыпухина И.С. Экономика предприятия: учебное пособие/И.С.Болыпухина; под общ.ред. В. В. Кузнецова. - Ульяновск: УлГТУ, 2007. -121с.

2. Экономика предприятия: Учебник для экон.спец.вузов / Под ред.Гор-финкеля В.Я.,  Швандара В.А.  -  3-е  изд.,перераб.и доп. - М.:  ЮНИТИ, 2000. - 718  с :  ил.
3. Экономика предприятия: Учебник для экон. спец. вузов / Под ред. Гор-финкеля В. Я., Швандара В. А. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Ю НИТИ, 2003. - 718с.
4. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Под ред. В. Я. Горфинке-ля,В. А. Швандара. - 3-е  изд., перераб. и  доп. - М: ЮНИТИ, 2004. - 718 с:   табл.
5. Экономика предприятия: учебник для вузов / под ред. В. Я. Горфинке-ля,В. А. Швандара. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2004. - 670 с:   табл.
6. Кондратьева М.Н. Экономика предприятия: учеб.пособие для студ. экон. спец. / Кондратьева М. Н., Тен Е.В.; Федер.* агентство по образованию, Ульяновский гос. техн. ун-т. - Ульяновск: УлГТУ, 2005. - 171  с.
7. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учеб.пособие для экон. спец. вузов. -  2-е  изд.,  перераб.  и  доп. - М:  Финансы и  статистика, 2001. -  304с.
8. Экономика  предприятия:  Учеб.  пособие  для  вузов/   Под ред.  Е.Л. Кантора. - СПб.: Питер, 2002. - 352с:ил.
9. Экономика предприятия: Учебник для экон.спец.вузов/ Под ред. Н.А. Сафронова. - М: Юристь, 2003. - 581с:ил.

Дополнительная        литература

1. Чуев И.Н. Экономика предприятия: учебник для вузов. - 2-е изд., пере­ раб.идоп. - М.: Дашков и К  ,  2005. -  415  с: табл.
2. Грибов В.Д. Экономика предприятия: учебник + практикум. - 3-е изд., перераб. и доп. -  М.:  Финансы и  статистика, 2006.  -  336  с:табл.
3. Экономика предприятия: Учебник для  экон.  спец.  вузов/  Под  ред. В. М. Семенова. - М.: Центр экон. и маркетинга, 2000. - (Библиотека хозяйст­ венногоруководителя; Кн. 34). - 306с:схем.
4. Раицкий К.А. Экономика предприятия: Учебник для вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К  , 2002. -   1012 с
5. Романенко И.В. Экономика предприятия. - 2-е  изд.,  доп.  -  М.:  Финансы и  статистика, 2002. -  209с:табл.
6. Экономикапредприятия: Учеб.пособиедляэкон. спец.вузов/Подред.

А. С. Пелиха. - Ростов н/ Д: Феникс, 2002. - 415с.

7. Берзинь И. Э. Экономика предприятия: Учебник для вузов / Пикунова С. А., Савченко Н. Н., Фалько С. Г.; Под ред. С. Г. Фалько. - М: Дрофа, 2003. - 367с.
8. Экономика предприятия (фирмы): Практикум/ Под ред. О. И. Волкова, В.Я.Позднякова.-М.:Инфра-М,2003.-330с:табл.
9. Чуев И.Н. Экономика предприятия: Учебник для вузов. - М.: Дашков и К , 2003 .-415с:ил.
10. Чалдаева Л.А. Экономика предприятия: курс в схемах. -  М.:  Юристъ, 2003. -  334  с: рис.,схем.

П . Грибо в В.Д. Экономика предприятия: учебник: практикум. - 3-е изд., перераб. и доп. -  М.: Финансы и  статистика, 2004. -   335с.

12. Суша  Г.З.  Экономика  предприятия:  учеб.пособие.-        2-е  изд., испр.идоп. -  М.: Новое знание, 2005. -  469 с:  ил.
13. Скляренко В.К. Экономика предприятия: учебник для вузов. - М.: Ин­ фра-М, 2006. -  (Высшее образование). -  527  с: табл.

ПРИЛОЖЕНИЕА

Примерные темы  курсовыхработ

1. Предприятие  – основное звено экономики.
2. Предприятие и  предпринимательство в рыночной среде.
3. Инфраструктура предприятий.
4. Капитал  и  имущество предприятия.
5. Основной капитал и  его оценка.
6. Управление  оборотными  активами предприятия.
7. Управление  трудовыми  ресурсами предприятия.
8. Организация,  нормирование и  оплата труда на  предприятии.
9. Рынок труда и  его роль в  формировании  кадров предприятия.
10. Управление  закупочной  деятельностью предприятия.
11. Управление сбытовой деятельностью предприятия.
12. Теория оптимального объема выпуска продукции и его роль в формировании производственной  программы предприятия.

13.Управление  затратами  на предприятии.

14. Ценовая  политика предприятия  на различных рынках.
15. Качество и  конкурентоспособность продукции.
16. Стандарты и системы качества продукции.
17. Инвестиционная  политика предприятия.
18. Инновационная  деятельность предприятия.
19. Внутренняя  среда предприятия.
20. Внешняя среда и  ее  влияние на деятельность предприятия.
21. Бизнес-планирование и  его значение в рыночных условиях.
22. Диверсификация  деятельности предприятия.
23. Производственное планирование.
24. Календарное планирование  на предприятии.
25. Содержание,  показатели  годового  плана деятельности предприятия.
26. Мероприятия по повышению технико-экономического и организационно-управленческого  уровня производства.
27. Оценка  эффективности  производственной  деятельности предприятии.
28. Оценка эффективности  финансовой деятельности предприятия.
29. Распределение  прибыли предприятия.
30. Участие дохода (прибыли) предприятия в решении социальных проблем коллектива.
31. Анализ рентабельности производства в  отраслях экономики области.
32. Индивидуальное предпринимательство как средство оживления экономики области.
33. Роль службы занятости населения и других образовательных учреждений в подготовке  кадровых ресурсов предприятия.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Государственное профессиональное образовательное учреждение

(ГПОУ «СИК»)

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

Студент________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Руководитель___________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

(___ )____________ 20__г.

 (Дата выдачи задания)

Тема курсовой работы Содержание курсовой работы (по разделам) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендуемаялитература____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Срок выполнения «___ »_____________________ 20___г.

Руководитель_____________                                 Студент_____________

                (Подпись)                                 (Подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Государственное профессиональное образовательное учреждение

(ГПОУ «СИК»)

Курсовая работа

Тема: ___________________________________________________________

Дисциплина: Экономика организации

Выполнил студент группы_____:

____________________________

(Фамилия, имя, отчество)

«____» _______________ 20___ г.

Руководитель: преподаватель

Е.В. Смирнова

(Фамилия, имя, отчество)

«____» _______________ 20___ г.

Сыктывкар, 201__

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Примеры библиографического описания источников

Однотомные издания (книги) одного, двух авторов

Алехин Б. И. Рынок ценных бумаг. Введение в фондовые операции. - Самара; Сам Вен, -2002.

Однотомные издания под редакцией

Фондовый портфель (Книга эмитента, инвестора, акционера. Книга биржевика. Книга финансового брокера) / Огв. ред. Ю. Б. Рубин, В. И. Солдаткин. - М: Соминтэк, 20с.

Статьи из журналов, газет

1. Арсеньев В. Россию обслужат недорого и в любое время суток //Комерсанть. -1996. - № 42. -С.64-65.

2.  Рекомендации по использованию векселей в хозяйственном обороте: Приложение к письму Центрального банка России от 9 сентября 1991 г. №/30 "О банковских операциях с векселями"// Рынок ценных бумаг.-1994. - № 13.-Ч. 1.- С. 46-62.

3. Временное положение о требованиях, предъявляемых к организаторам торговли на рынке ценных бумаг. Утверждено постановлением федеральной комиссии по рынку ценных бумаг от 19 декабря 1996 г. №23 //Российская газета. Бизнес в Росси.-1997.-8февр.;-22февр.

4. Правила размещения страховых резервов: Утверждены приказом Росстрахнадзора от 11 марта 1995 г. № 02-02/06// Российские вести. -19июня

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

Государственное профессиональное образовательное учреждение

(ГПОУ «СИК»)

Отзыв о курсовой работе

Студент_____________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

Тема курсовой работы: _______________________________________

Положительные стороны работы: (убедительность аргументации, актуальность темы, степень самостоятельности работы и творческого подхода, полнота разработки темы, использование математических методов, формальных моделей, ЭВМ, степень достижения цели и т. п.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень недостатков работы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка работы ______________________________________________

(отлично, хорошо, удовлетворительно)

Руководитель: Е.В. Смирнова                                  (Подпись)

«____ »_________________ 20__г.