Календарно-тематическое планирование по английскому языку 5 класс
Календарно-тематическое планирование по английскому языку 5 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 30.14 КБ |
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по английскому языку 5 класс
п/п | Тема урока | Дата проведения | Примечание | ||
план | факт | ||||
1 | We learn English. (Вводный урок) | ||||
2 | The English Alphabet. (Английский алфавит) | ||||
3 | The English Alphabet. (Английский алфавит) | ||||
4 | The English Alphabet. (Английский алфавит) | ||||
5 | The English Alphabet. (Английский алфавит) | ||||
6 | Numbers. Names. (Числительные 1-10.Имена). Colours. (Цвета) | ||||
7 | Common verbs. Places.(Глаголы. Места). Classroom objects. (Школьные принадлежности). Classroom language. (Классно-урочные выражения) | ||||
8 | School (Школа) | ||||
9 | First day (Снова в школу) | ||||
10 | Favourite subjects (Любимые предметы) | ||||
11 | Culture corner . Schools in England. (Школы в Англии) | ||||
12 | School life (Школьная жизнь) - Sp on R 1 | ||||
13 | Greetings.Приветствия. - E in Use 1 | ||||
14 | Across the Curriculum : Citizenship. Working Togetherи(Граждановедение. Работа в группах/парах) Ext Read 1 | ||||
15 | Progress Check 1. Самоконтроль | ||||
16 | Test 1 (Контрольная работа 1 на тему «Школьные дни». Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
17 | I’m from…Making notes (Я из…Как делать заметки) | ||||
18 | My things. International words in English (Мои вещи. Интернациональные слова в английском языке) | ||||
19 | My collection (Моя коллекция) | ||||
20 | Culture corner . UK souveniers. (Сувениры из Великобритании) | ||||
21 | Our country (Наша страна) - Sp on R 2 | ||||
22 | Buying a souvenier. (Покупка сувениров) E in Use 2 | ||||
23 | Across the Curriculum : Geography. English-speaking countries. (Англо-говорящие страны) Ext Read 2 | ||||
24 | Progress Check 2 (Самоконтроль) | ||||
25 | Test 2 (Контрольная работа №2 на тему «Это я») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
26 | At home. Predicting content (Дома. Прогнозирование содержания) | ||||
27 | Move in. Remembering new words (С новосельем. Запоминание новых слов) | ||||
28 | My bedroom. Starting your writing (Моя комната. Начала письма) | ||||
29 | Culture corner . A typical English house (Типичный английский дом) | ||||
30 | Homes (Дома) - Sp on R 3 | ||||
31 | Viewing a house (Осмотр дома) E in Use 3 | ||||
32 | Across the Curriculum : Art and Design. Taj Mahal (Тадж-Махал) Ext Read 3 | ||||
33 | Progress Check 3 (Самоконтроль) | ||||
34 | Test 3 ( Контрольная работа №3 на тему «Мой дом – моя крепость»). Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
35 | My family. Using word list (Моя семья. Использование словаря) | ||||
36 | Who’s who? Completing a dialogue (Кто есть кто? Как закончить диалог) | ||||
37 | Famous people (Знаменитые люди) | ||||
38 | Culture corner . American TV families (Американские «телесемьи») | ||||
39 | Hobbies (Увлечения) - Sp on R 4 | ||||
40 | Identifying and describing people (Описание людей) E in Use 4 | ||||
41 | Across the Curriculum : Literature. My family (poem) (Моя семья – стихотворение) Ext Read 4 | ||||
42 | Progress Check 4 (Самоконтроль) | ||||
43 | Test 4 ( Контрольная работа 4 на тему «Семейные узы») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
44 | Amazing creatures. Learning new words (Удивительные создания. Изучение новых слов) | ||||
45 | At the zoo (В зоопарке) | ||||
46 | My pet (Мой питомец) | ||||
47 | Culture corner . Furry friends (Пушистые друзья) | ||||
48 | Зачетная работа | ||||
49 | Animals (Животные) - Sp on R 5 | ||||
50 | A visit to the vet (Посещение ветеринарной лечебницы) E in Use 5 | ||||
51 | Across the Curriculum : Science. It’s an insect’s life! (Из жизни насекомого) Ext Read 5 | ||||
52 | Progress Check 5 (Самоконтроль) | ||||
53 | Test 5 ( Контрольная работа 5 на тему «Животные со всего света») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
54 | Wake up. (Подъем) | ||||
55 | At work (На работе) | ||||
56 | Weekends (Выходные) | ||||
57 | Culture corner. Landmarks (Главные достопримечательности | ||||
58 | Fame (Слава) - Sp on R 6 | ||||
59 | Making suggestions (Приглашение к действию) E in Use 6 | ||||
60 | Across the Curriculum : Science. Sundials. (Солнечные часы) Ext Read 6 | ||||
61 | Progress Check 6 (Самоконтроль) | ||||
62 | Test 6 ( Контрольная работа 6 на тему «С утра до вечера») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
63 | Year after year (Год за годом) | ||||
64 | Dress right. Opposites (Одевайся правильно. Антонимы) | ||||
65 | It’s fun (Здорово) | ||||
66 | Culture corner . The Alaskan Climate (Климат Аляски) | ||||
67 | Seasons (Времена года) - Sp on R 7 | ||||
68 | Shopping for clothes (Покупка одежды) E in Use 7 | ||||
69 | Across the Curriculum : Literature. What Weather! (Ну и погода) Ext Read 7 | ||||
70 | Progress Check 7 (Самоконтроль) | ||||
71 | Test 7 ( Контрольная работа 7 на тему «В любую погоду») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
72 | Celebrations (Праздники) | ||||
74 | Master chef (Готовим сами) | ||||
75 | It’s my birthday (У меня день рождения) | ||||
76 | Culture corner . Thanksgiving (День Благодарения) | ||||
77 | Festivals (Праздники и гулянья) –Sp on R 8 | ||||
78 | Ordering food (Заказ блюд в ресторане) E in Use 8 | ||||
79 | Across the Curriculum : PSHE (Personal, Social and Health Education). When I cook in the kitchen. (Когда я готовлю на кухне) Ext Read 8 | ||||
80 | Progress Check 8 (Самоконтроль) | ||||
81 | Test 8 ( Контрольная работа 8 на тему «Особые дни») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
82 | Going shopping (За покупками) | ||||
83 | Let’s go… (Давай пойдем) | ||||
84 | Don’t miss it! (Не пропустите) | ||||
85 | Culture corner . Busy spots in London (Оживленные места Лондона) | ||||
86 | Museums: Sergiev Posad Toy Museum (Музеи: музей игрушки в Сергиевом Посаде)- Sp on R 9 | ||||
87 | Asking for/Giving directions (Как пройти…? Вопросы и ответы) E in Use 9 | ||||
88 | Across the Curriculum : Maths (Математика) Ext Read 9 | ||||
89 | Progress Check 9 (Самоконтроль) | ||||
90 | Test 9 ( Контрольная работа 9 на тему «Жить в ногу со временем») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
91 | Travel and leisure (Путешествия и отдых) | ||||
92 | Summer fun (Летние удовольствия) | ||||
93 | Just a note. (Просто записка) | ||||
94 | Culture corner. All aboard! (Поехали!) | ||||
95 | See You at Summer Camp (Увидимся в летнем лагере)- Sp on R 10 | ||||
96 | Renting (a bike/a car) (Как взять напрокат велосипед/автомобиль) E in Use 10 | ||||
98 | Across the Curriculum: Geography.(География) Ext Read 10 | ||||
99 | Progress Check 10 (Самоконтроль) | ||||
100 | Test 10 ( Контрольная работа 10 на тему «Каникулы») Home-reading lesson. (Домашнее чтение) | ||||
101 | Повторение | ||||
102 | Повторение | ||||
