Презентация "Лия Васильевна Бондарко"

Слайд 1

Слайд 2

Лия Васильевна Бондарко (13 мая 1932— 12 марта 2007) советский и российский лингвист, доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой фонетики и методики преподавания иностранных языков филологического факультета СПбГУ.

Слайд 3

Учёба в ЛГУ им. А.А. Жданова Поступила в 1950 г. на отделение русского языка и литературы филологического факультета. В годы учебы увлекалась общим и сравнительно-историческим языкознанием. Во время учебы была председателем кружка СНО по общему языкознанию За активную научную работу ей присуждена именная стипендия А. П. Чехова

Слайд 4

Маргарита Ивановна Матусевич — советский лингвист, представитель Ленинградской фонологической школы, ученица Л. В. Щербы. Лев Рафаилович Зиндер —специалист в области фонетики и фонологии; профессор филологического факультета СПбГУ. После смерти Л. В. Щербы он долгое время был хранителем традиций ЛФШ. Л.В. Бондарко – ученица известных советских и российских лингвистов

Слайд 5

Учёба в ЛГУ им. А.А. Жданова Поступила в 1950 г. на отделение русского языка и литературы филологического факультета. В годы учебы увлекалась общим и сравнительно-историческим языкознанием. Во время учебы была председателем кружка СНО по общему языкознанию За активную научную работу ей присуждена именная стипендия А. П. Чехова

Слайд 6

Научная деятельность После окончания университета была оставлена в аспирантуре при кафедре фонетики и методики преподавания иностранных языков. С 1977 по 2006 г. — заведующая кафедрой и профессор этой кафедры. В 1961 г. защитила кандидатскую диссертацию «Оттенки русских ударных гласных». В 1969 г. защитила докторскую «Слоговая структура речи и дифференциальные признаки фонемы».

Слайд 7

Л. В. Бондарко является автором более 250 научных работ

Слайд 8

Звуковой строй современного русского языка (1977). Фонологическое описание языка и фонетическое описание речи. Фонетика современного русского языка (1998). Основы общей фонетики (в соавторстве с коллегами с кафедры) (1991, 2001). Касевич В. Б., Бондарко Л. В., Вербицкая Л. А., Гордина М. В., Зиндер Л. Р. Стили произношения и типы произнесения. — 1974. Об управлении артикуляционными органами в процессе речи: Анализ нарушений речи при задержке обратного акустического сигнала // Исследования по структурной типологии, 1963 (в соавторстве). Осциллографический анализ речи, 1965. О разных способах построения фонологической модели // Фонетика-83: Материалы к X Международному Конгрессу фонетических наук, Август 1983. Утрехт, Нидерланды. Проблемы и методы экспериментально-фонетических исследований (2002). Наиболее известные научные труды Лии Васильевны Бондарко:

Слайд 9

Сборники научных статей, вышедшие к 70-летию и 80-летию Лии Васильевны Бондарко, с ее портретом на обложке.

Слайд 10

ФОНОСКОПИЯ Задачи: установление дословного содержания разговоров идентификация участников разговоров по фонограммам установление спонтанного или подготовленного характеров речи установление психофизического состояния диктора установление обстоятельств записи

Слайд 11

Стояла у истоков создания Машинного фонда русского языка . В течение 10 лет была вице-президентом Международного Общества Фонетических Знаний ( Internationa l Society of Phonetic Sciences ) Была членом правления Петербургского Лингвистического Общества , а также членом редколлегии журнала "Язык и речевая деятельность". Лия Васильевна Бондарко : Журнал «Язык и речевая деятельность»

Слайд 12

Ленинградская фонологическая школа - одно из направлений в современной русской фонологии, возникшее на основе учения Бодуэна де Куртенэ о фонеме. Основатель школы: Лев Владимирович Щерба. Лев Владимирович Щерба Маргарита Ивановна Матусевич Лев Рафаилович Зиндер Лия Васильевна Бондарко

Слайд 13

«Все, кто учился на кафедре фонетики, навсегда сохранят в памяти встречи с Лией Васильевной. <…> она всегда стояла перед своими слушателями без конспектов или каких-либо записей и простым языком, своим неповторимым высоким и мелодичным голосом излагала сложные понятия из области акустической или перцептивной фонетики. <…> однажды услышанное из ее уст запоминалось на всю жизнь. Л.В. Бондарко – пример справедливости, благородства, стойких моральных принципов. – пишет ученица Л. В. Бондарко, Н.К. Иванова «Я всегда хотела, чтобы мои ученики были, прежде всего, хорошими, порядочными людьми». Лия Васильевна Бондарко