Математический КВН

Роот Анастасия Владимировна

Цель мероприятия: 

- в увлекательной игровой форме углубить знания по математике, способствовать развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции.

- развивать интуицию, эрудицию, расширить кругозор учащихся, интерес к математике.

- воспитывать культуру общения. 

Оборудование: бумага, ручки, «ромашка» с вопросами, призы.

Участники: команда 10 класса и команда 11 класса.

Домашнее задание: каждая команда придумывает название, девиз команды;                                                                                                                                 сочиняет стихотворение по данным рифмам                                                                            урок – звонок                                                                                                                                                небеса – чудеса                                                                                                                                        день – лень                                                                                                                                                               знания – задания                                                                                                                             ребятки – загадки                                                                                                                                        каждый – однажды;                                                                                                                 инсценирует шутки или анекдоты о школьной жизни.

Жюри: учителя школы

План мероприятия:

  1. Приветствие команд (участвует команда).
  2. Разминка (участвует команда).
  3. Задание на конкурс рекламы (участвуют по 2 человека).
  4. Конкурс «Черный ящик» (участвует команда).
  5. Конкурс пантомимы (участвуют по 2 человеку).
  6.  Конкурс рекламы.
  7. Конкурс  «Ромашка» (участвуют капитаны).
  8. Игра со зрителями.
  9. Домашнее задание.  
  10. Подведение итогов. Награждение победителей.

 

 

 

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

КОНКУРС 1. Приветствие команд

Название команды и девиз.

Оценка 5 баллов.

КОНКУРС 2. Разминка

Команды отвечают на 20 вопросов. Каждый правильный ответ дает 1 балл.

Вопросы 1 команде:

  1. Сколько цифр вы знаете? Десять
  2. Наименьшее трехзначное число. Сто
  3. Сотая часть числа. Процент
  4. Прибор для измерения углов. Транспортир
  5. Сколько см в метре? Сто
  6. Сколько секунд в минуте? 60
  7. Результат сложения.   Сумма
  8. Результат деления. Частное
  9. Сколько лет в одном веке? 100
  10. Наименьшее простое число. Два
  11. Сколько нулей в записи миллиона? 6
  12. Величина прямого угла. 90 градусов.
  13. Когда произведение равно нулю? Множитель равен 0
  14. График квадратичной функции. Парабола
  15. Радиус окружности 6 см, а диаметр? 12
  16. Sin90o. Один
  17. Чему равен Sin2a+Cos2a? Один
  18. Сколько дней в 2012 году? 366
  19. Сколько см составляет 1% метра? 1см
  20. Корень уравнения |х|=-2. Нет

Вопросы 2 команде:

  1. Результат вычитания. Разность
  2. На какое число нельзя делить? На ноль
  3. Наибольшее двузначное число. 99
  4. Прибор для построения окружностей. Циркуль
  5. Сколько грамм в килограмме? 1000
  6. Сколько минут в часе? 60
  7. Сколько часов в сутках? 24
  8. Результат умножения. Произведение
  9. Чему равно число image? З,14
  10. Наименьшее натуральное число. Один
  11. Сколько нулей в записи миллиард? 9

 

 

  1. Величина развернутого угла. 180 градусов.
  2. Когда частное равно нулю? Делимое равно 0
  3. График обратной пропорциональности. Гипербола
  4. Диаметр окружности 6 см, а радиус? 3см
  5. Cos 0o. Один
  6. Чему равен sinimage/cosimage? tgimage
  7. Сколько дней в феврале 2012 года? 29
  8. Найдите 10% тонны. 100кг
  9. Корень уравнения х2=-5. Нет

Задание для конкурса рекламы.                                                                                                                              По 2 ученика от каждой команды должны прорекламировать:

  • теорему Пифагора
  • циркуль
  • таблицу квадратов
  • школьную доску

Время на подготовку 5 минут

 

КОНКУРС 3. «Черный ящик»

Перед командами ставится ящики, по  подсказкам команда должна угадать, что находится в ящике. По одной подсказке – 10 баллов, по 2 подсказкам – 5 баллов, по 3 подсказкам – 3 балла.

Консервная банка – 1) заменитель футбольного мяча 2) сделана из жести 3) используют для консервов.

Школьный мел – 1)рабочий инструмент учителя 2)любит оставлять след 3)белый по черному

КОНКУРС 4. Конкурс пантомимы

По 2 человека от каждой команды должны при помощи пантомимы изобразить поговорки, а команда должна назвать  поговорку.

1. У семи нянек дитя без глаз.

2. У страха глаза велики.

3. Одна голова хорошо, а две лучше.

4. Ученье свет, а не ученье тьма.

КОНКУРС 5. Конкурс рекламы

Команды представляют свои рекламы.

Оценка 10 баллов.

 

 

 

 

КОНКУРС 6. Конкурс капитанов «Ромашка»

Капитаны по очереди отрывают лепестки у ромашки, на которых написаны вопросы. Каждый правильный ответ на вопрос даёт команде по 2 балла.

Вопросы на «Ромашке»

  • Бревно пилят на метровые куски. Отпиливание одного куска занимает 1 минуту. За сколько минут распилят 5-метровое бревно? (4 минуты)
  • Пойманная рыба весит 1 кг и ещё столько же. Сколько весит рыба? (2 кг)
  • Три ласточки вылетели из одной точки. Когда они будут в одной плоскости? (всегда)
  • В доме 100 квартир. Сколько раз на табличках написана цифра 9? (20)
  • Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? (нет, будет дождь)
  • Груша тяжелее яблока. Яблоко тяжелее персика. Что тяжелее: груша или персик? (груша)
  • Назовите 5 дней подряд, не называя ни чисел, ни дней недели.  (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
  • У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько яблок у нее было? (три)

 

КОНКУРС 6. Конкурс болельщиков

Называть по очереди пословицы и поговорки, в тексте которых есть числа. Каждая поговорка дает команде 1 балл.

Примеры: Семеро одного не ждут.

За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

Старый друг лучше новых двух.

Семь раз отмерь, а один – отрежь.

Седьмая вода на киселе.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

За семь верст щи хлебать.

У семи нянек дитя без глазу.

Один в поле не воин.