задания для 5 класса
Решение задач с помощью уравнеия. Составление буквенных выражений.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.92 КБ |
![]() | 15.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальные задания по теме «Буквенные выражения» Математика – 5
1.Составьте выражение.
Сергей нашел а грибов, а Вадим в – в 4 раза больше. На сколько грибов меньше
нашел Сергей, чем Вадим?
2.Составьте выражение.
У Маши было с рублей. Она купила 5 булочек по а рублей. Сколько денег у неё
осталось?
3.Составьте выражение.
В одном мешке а кг крупы, а в другом – в 3 раза больше. На сколько килограммов
крупы меньше в первом мешке, чем во втором?
4.Составьте выражение.
На одном сеансе в кинотеатре побывали а человек, а в другом – на 70 человек
меньше. Сколько человек побывало на обоих сеансах?
5.Составьте выражение.
На одной полке х книг, а на другой – на 8 книг меньше. Во сколько раз на первой
полке книг больше, чем на второй?
6.Составьте выражение.
Банан стоит х рублей, а ананас стоит на у рублей дороже. Во сколько раз банан
дешевле ананаса?
7.Составьте выражение.
С одной грядки собрали а кабачков, а с другой – в кабачков. Их разложили в
корзины по 10 кабачков в каждую. Сколько корзин потребовалось?
8.Составьте выражение.
Дети собрали 4 банки малины по х кг в каждой банке. На варенье израсходовали
с кг малины. Сколько килограммов малины осталось?
9.Составьте выражение.
Стол стоит х рублей, а стул стоит у рублей. Сколько стоят 3 стола и 8 стульев?
10.Составьте выражение.
В автобусе ехало х человек. На остановке вышли с человек, а вошли у человек.
Сколько человек стало в автобусе?
11.Составьте выражение.
В магазин привезли х кг картошки по 20кг в мешке и у кг моркови по 30кг в
мешке. Сколько мешков овощей привезли в магазин?
Предварительный просмотр:
Индивидуальные задания по теме «Задачи на составление уравнений» Математика – 5
1.Решите задачу с помощью уравнения.
Ученик задумал число. Это число он умножил на 9 и к полученному результату
прибавил 40. Получилось число 76. Какое число задумал ученик?
2. Решите задачу с помощью уравнения.
Если задуманное число увеличить в 11 раз и к полученному результату
прибавить 5, то получится число 82. Найдите задуманное число.
3. Решите задачу с помощью уравнения.
Из 14м2 материи сшили 2 пододеяльника. На каждый пододеяльник
израсходовали 6 м2. Сколько квадратных метров материи осталось?
4. Решите задачу с помощью уравнения.
Туристы за 5 дней проплыли на байдарке 98км. В первый день они проплыли
22км. В каждый из последующих дней они проплывали одно и то же
расстояние. Найдите это расстояние.
5. Решите задачу с помощью уравнения.
Из 830г шерсти связали 4 варежки и шарф. Сколько граммов шерсти истратили
на каждую варежку, если на шарф израсходовали 350г?
6. Решите задачу с помощью уравнения.
Имелось несколько ящиков. Когда в каждый ящик положили по 12кг слив, то
осталось ещё 16кг. Сколько имелось ящиков, если всего было 100кг слив?
7. Решите задачу с помощью уравнения.
Получили несколько бидонов молока, по 20л в каждом. В детский сад отправили
45л молока, после чего осталось 115л. Сколько бидонов молока было получено?
8. Решите задачу с помощью уравнения.
На трех одинаковых клумбах и вдоль дорожек парка высадили 46 кустов роз.
Сколько кустов роз на одной клумбе, если вдоль дорожек посажено 16 кустов?
9. Решите задачу с помощью уравнения.
За день туристы прошли 15 км. После обеда они прошли в 4 раза меньше, чем до
обеда. Сколько километров туристы прошли до обеда?
10. Решите задачу с помощью уравнения.
В двух зрительных залах кинотеатра 624 места. В одном зале в 3 раза больше
мест, чем в другом. Сколько мест в другом зрительном зале?