Сценарий КВН для 9 - 11 классов

КВН по МИФ

«Мы все учимся понемногу…»

Цели и задачи:

• развитие интереса к физике, математике и информатике;
• развитие логического мышления, интуиции, быстроты реакции, внимания;
• воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.

План проведения КВН:

1. Приветствие.

2. Разминка.

3. БРИЗ.

4. Конкурс капитанов.

6. Домашнее задание.

7. Подведение итогов игры КВН.

Перед началом игры провести жеребьёвку для каждого конкурса

Ход игры

Звучит начальная песня КВН.

Добрый день друзья! Нам, организаторам недели МИФ, очень бы хотелось, чтобы проведение предметных недель математики, физики и информатики в нашей школе стало традицией. А это во многом зависит и от Вас: участники команд, болельщики, члены жюри и просто зрители  КВН на кубок МИФ между обучающимися 9, 10, 11 классов.

Блеснуть находчивостью, остроумием в этих сложных науках смогут команды:

 9А класса______________________и капитан___________________________

 9Б класса______________________и капитан ___________________________

10 класса______________________и капитан ___________________________

11 класса______________________и капитан ___________________________

КВН - это среда, под воздействием которой вся людская масса диссоциирует на болельщиков и игроков.

Игроки выигравшей команды заряжаются положительно, а проигравшей – отрицательно.

Оценивать игру будет электронейтральное жюри в составе:                                 Председатель жюри – __________________________________________________________________

Члены жюри : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жюри должно быть справедливым,
Очки не зря должно давать.
И будет тот в бою            счастливым,                                                                                                              Кто может честно побеждать.

Главный закон КВН - закон сохранения успеха! А полный запас успеха всех команд постоянен. Он только может переходить от выступающих команд к зрителям и наоборот. Игроки должны помнить, что силы взаимодействия сражающихся команд противоположны по направлению, но не равны по величине. А равнодействующая этих сил всегда направлена в сторону побеждающей команды.

Итак, МЫ НАЧИНАЕМ КВН.

Игру начинаем с конкурса «Приветствие», в котором каждая команда должна представить себя и отразить тему сегодняшней игры «Мы все учимся понемногу…».

Первыми своё приветствие продемонстрирует команда

__________________________________________________________________

Теперь своё приветствие  продемонстрирует команда

__________________________________________________________________

Приветствие  продолжает команда

__________________________________________________________________

Завершает конкурс команда

__________________________________________________________________

Спасибо командам. Пока члены жюри совещаются конкурс для зрителей (зрители отвечают на вопросы ведущего и за это получают жетончики, которыми в конце игры смогут помочь понравившейся команде дополнительными баллами – 1 жетон= 1 балл).

Слово предоставляется жюри для оценивания.

Звучит мелодия часики.

Для любого начинания требуется разминка. «Разминка»  – гимнастика ума, так что ум в порядок будем приводить. Командам задаётся один и тот же вопрос. Время на раздумывание 30 с. Приветствуется не столько правильный ответ, а сколько находчивый. 

Вопросы задают желающие ( 10 вопросов), если желающих не будет, то:

1. Что видно, если ничего не видно?   (туман)
2. Три – четырнадцать – пятнадцать –    Девяносто два и шесть!

    О чем идет речь ? (число «пи»)

3. Назовите устройство персонального компьютера от французского кутюрье Кристиана Диора. (Дисковод CD ROM. CD – инициалы Кристиана Диора)
4. Во 2-м классе они простые, в 7-м – линейные, в 8-м – квадратные, а в 10-м – тригонометрические. Что это? (Уравнения)
5. При раскопках в Перу был обнаружен аппарат, представляющий собой две высушенные тыквы, между которыми были натянуты растительные волокна. Предшественником какого современного аппарата было это приспособление? (телефона)
6. Что нужно сделать, если при загрузке компьютер не видит мышь?
7. Сначала в школе изучают её, а потом его. Она имеет длину, Он – площадь. Он не может существовать без неё. Если пойдёшь по ней, то говорят, что ходишь по нему. О каких фигурах идёт речь? (Окружность и круг)
8. Из пункта А в пункт В самолёт летит 2 часа, из пункта В в пункт А этот же самолёт летит 2 часа 15 минут. В чём тут дело? (Время полёта самолёта увеличивается за счёт встречного ветра)
9. Он требует множества игрушек. Так и норовит задать дурацкий вопрос. Считает себя самым умным, но не может обойтись без мамы. Тронь пальцем , он и заведется. Жалуется на нехватку памяти. Всегда мечтает попасть в сети. О чём идёт речь? (компьютер)
10. Что из себя представляет число «ПИ»?

Спасибо командам. Пока члены жюри совещаются конкурс для зрителей (зрители отвечают на вопросы ведущего и за это получают жетончики, которыми в конце игры смогут помочь понравившейся команде дополнительными баллами – 1 жетон= 1 балл).

Слово предоставляется жюри для оценивания.

Звучат фанфары – открытие.

Переходим к третьему конкурсу. Он называется «Бриз». Короткий литературный конкурс, в котором командам нужно представить какое-то изобретение или явление. За день перед началом КВН капитаны команд подходят за заданиями:

1. Изобретение флешки;
2. Изобретение сотового телефона;
3. Построение прямого угла;
4. Открытие силы трения;
5. Электронная почта;
6. Таблица умножения;
7. Первая счётная машинка …

Спасибо командам. Пока члены жюри совещаются конкурс для зрителей (зрители отвечают на вопросы ведущего и за это получают жетончики, которыми в конце игры смогут помочь понравившейся команде дополнительными баллами – 1 жетон= 1 балл).

Слово предоставляется жюри для оценивания.

Звучит  песня «Гимн капитанов КВН».

Ну а теперь «Конкурс капитанов» который сегодня объединил в себе 2 конкурса:

«Конкурс капитанов» Индивидуальный конкурс для капитанов соревнующихся команд.

«Озвучка» Конкурс, в котором нужно озвучить фрагмент. Каждая команда готовит немую сценку для команды соперницы (1 мин).

Спасибо командам. Пока члены жюри совещаются конкурс для зрителей (зрители отвечают на вопросы ведущего и за это получают жетончики, которыми в конце игры смогут помочь понравившейся команде дополнительными баллами – 1 жетон= 1 балл).

Слово предоставляется жюри для оценивания.

Звучит  песенка друзей.

Ну и начинаем наш заключительный конкурс «Домашнее задание», участникам КВН было выдано домашнее задание:

У числа Пи есть два неофициальных праздника. Первый — 14 марта, потому что этот день в Америке записывается как 3.14. Второй — 22 июля, которое в европейском формате записывается 22/7, а значение такой дроби является достаточно популярным приближённым значением числа Пи.

 Спасибо командам.

Уважаемые зрители не забудьте проголосовать жетончиками за понравившуюся команду.

Слово предоставляется членам жюри, которые тоже хотят поделиться своими впечатлениями.

Финальное слово предоставляется председателю жюри __________________________________________________________________.

Мы все прекрасно знаем, что истинный победитель это конечно дружба. Спасибо всем.

До встречи, и готовьте свои знания к следующему КВН!!!    

 Звучит  финальная песня.