внеурочное мероприятие

Внеурочное мероприятие по истории «История города Северодвинска: связь с историей страны».

Внеурочное мероприятие с учениками 10 классов на базе краеведческого музея в г. Северодвинске, музея СЕВМАШ предприятия. Мероприятие проходит в рамках знакомства учеников с историей России периода 20-21 века.

Во время экскурсии школьники получают знания о родном городе с момента его строительство и заселение, следующий период – роль города во Второй мировой войне и Великой отечественной войне; далее важно рассмотреть связь города с увеличением обороноспособности страны.

 Внеурочное мероприятие проходит следующим образом: на уроках дети знакомятся с каждым периодом в истории России, после этого ученики знакомятся с региональным компонентом, через посещение музея.

Во время внеурочного мероприятия учитель ставить перед собой следующие задачи, представленные в ИКС:

• историю рассматривают при помощи культурно-антропологического подхода.
• освещение проблем духовной и культурной жизни России. Учащиеся должны усвоить, что производство духовных и культурных ценностей не менее важная задача, чем другие виды человеческой деятельности
• Этнокультурный компонент: история страны через историю регионов
• Выработка сознательного оценочного отношения к историческим деятелям, процессам и явлениям – важнейшая задача преподавания

Оборудование и материалы:

Список литературы для проведения поисковой работы.

Диски, репродукции, работы учащихся, методические пособия, кроссворды, тесты.

Тип внеклассного мероприятия –        закрепление знаний.

Жанр –        погружение в эпоху.

Форма –        коллективная, групповая.

Методы – перцептивные, наглядно-иллюстративный, гностический, практические.

Принципы.

Принцип единства воспитания, обучения, развития.

Принцип научности.

Принцип увлеченности.

Принцип активности.

Принцип оптимизации.

Принцип тематического построения внеклассного мероприятия

Ученики изучают историю города через литературу и для закрепления посещают два музея .  Для показания более четкой связи истории России данного периода и истории города ученикам предлагается ответить на вопросы. Каждый из учеников отвечает на следующие вопросы.

1. Укажите хронологические рамки изменения статуса населенного пункта от поселка до города.
2. Каким образом создание п. Судострой, а в дальнейшем и города, сказалось на обороноспособности страны
3. Как вы думаете, какие причины побудили руководителей страны к созданию предприятия на территории современного г. Северодвинска
4. Какие типичные образы быта мы можем представить через быт северян
5. Какую помощь оказал г. Северодвинск во время ВОВ
6. Как вы видите роль города после окончания ВОВ
7. Как Вы думаете, на современном этапе сохранил ли город свое значение как город связанные с военным судостроением.

Ученики получив знания смогут из применить через творческое задание ( эссе, презентацию с заданиями, свою игру, художественный или литературный образ)

Литература для учителя и ученика.

 2.       Духовная пристань поморов. История Николо-Корельского монастыря: статьи, очерки, следования / сост. М. Л. Маслова; ред. А. А. Масленников, А. В. Прудникова; МБС, ЦБ им. Гоголя. – Архангельск: Правда Севера, 2003. – 300 с. – 16 л. ил.

 3.       Знатные люди Северодвинска: сборник к 65-летию города 1938-2003 / гл. ред. В. Г. Пушко; Северодвинский общественный совет ветеранов войны и труда. - Северодвинск, 2003. – 122 с.: фото.

 4.       История улиц – история города: библиографический путеводитель / сост. С. В. Коник [и др.]; ред. М. Л. Маслова; предисл. А. Н. Бурлова; МБС, б-ка им. Н. В. Гоголя (Северодвинск). – Северодвинск, 2004. – 87 с.

 5.       Остров Розовый в море Белом: историко-краеведческий сборник / сост. А. С. Бобрецов, В. Ф. Кологриев; ред. А. А. Попов. – Северодвинск: МП «Звездочка», 1992. – 98 с.

 6.       Остроченко, Михаил Михайлович. Северодвинск - город корабелов: исторический очерк / М. М. Остроченко, А. М. Остроченко. - 3-е изд. - Северодвинск, 1995. - 69 с.

 7.       Память в камне и бронзе: путеводитель по памятникам Северодвинска / сост. М. А. Смирнова; ред. М. Л. Маслова, С. Ф. Сабитова; МБС, Детско-юношеская б-ка им. А. С. Пугкина (Северодвинск). – Северодвинск, 2008. – 63 с.

 8.       Петрушин, Виктор Антонович. На берегах Двины и Кудьмы: краткий исторический очерк / В. А. Петрушин. - Архангельск: Правда Севера, 2004. - 195 с.: ил.

 9.       Почетные граждане Северодвинска: биобиблиографический справочник / сост. С. Ф. Сабитова [и др.]; ред. А. А. Масленников, О. Л. Коротков; предисл. Н. Н. Кочурова; МБС, б-ка им. Н. В. Гоголя (Северодвинск). - Северодвинск, 2004. – 99 с.

 10.    Северодвинск. Испытание на прочность. Очерки, воспоминания, исследования: историко-просветительское издание / ред.-сост. А. Масленников. - Северодвинск: Правда Севера, 1998. - 477 с.

 11.    Судострой - Молотовск - Северодвинск: дайджест / автор-сост. С. В. Пастухова, ред. С. Ф. Сабитова; МБС, б-ка Кругозор" (Северодвинск). - Северодвинск, 2008. - 44 с.

 12.    Шмигельский, Леонид Георгиевич. Судоремонт в годы Великой Отечественной войны на заводе № 402 / Л. Г. Шмигельский; под общ. ред. Ф. Н. Шушарина; Севмашвтуз; ГРЦАС. - Северодвинск, 2000. - 59 с.

 13.    Я знаю: город будет!: тем, кто строил Северодвинск, посвящается / ред.-сост. А. Масленников, Е. Бойко. - Северодвинск, 2006. - 231 с.