Открытые уроки, внеклассные мероприятия

Слайд 1

Слайд 2

Love – любовь Lover – любимый, любовник( ца ) Loveless – нелюбящий, не умеющий любить, ловелас Loving - любящий Lovely - привлекательная To fall in love - влюбиться Happy - счастливый Happiness - счастье Happily -счастливо Luck -удача Lucky -удачливый, везучий Friend -друг Friendship -дружба Friendly -дружелюбный, дружелюбно Girlfriend - подруга Boyfriend - друг To be friends -быть друзьями To make friends - подружиться

Слайд 3

Heart - сердце Sweetheart – милый сердцу heart beat with joy - сердце прыгает от радости from all my heart – от всего сердца kiss- поцелуй , поцеловать miss- скучать Card – открытка Valentine’s card- валентинка [a:] - Darling, Heart, Sweetheart, Card [Ʌ] – Love, Honey, Just, Suffer [ɔ] – fall, call, all [ i :]- be, beat, Sweetheart [ i ] – Loving, in, with, Happy, Happiness, Happily, Valentine, message, Kiss, Miss, Marry, Marriage, married

Слайд 4

Общая схема образования конструкции со «Сложным дополнением » Подлежащее + глагол (в активном залоге) + объект действия + инфинитив + остальная часть предложения . Например : I want you to read this part aloud . Я хочу, чтобы вы прочли эту часть вслух. I need you to help my son . Мне нужно, чтобы вы помогли моему сыну.

Слайд 6

1 . Глаголы, выражающие желание : “ I want you to help me . – Я хочу, чтобы вы помогли мне.” Оборот употребляется с рядом глаголов, выражающих желание и симпатию/неприязнь : Want – хотеть, Need – нуждаться, Wish – желать, Desire – страстно желать, Would like ( d’like ) – хотел бы , Like – любить, нравиться, Hate – ненавидеть.

Слайд 7

2. Глаголы предположения “ We believe them to be right . – Мы полагаем, что они правы.” Объектный падеж с инфинитивом употребляется после глаголов, выражающих предположение, например: Think – думать, Believe – полагать, верить, Suppose – полагать, Know – знать, Consider – считать, Find – находить (напр. “нахожу это интересным”), Expect – ожидать.

Слайд 8

3. Глаголы приказания, просьбы, разрешения “ Tomas ordered the car to be washed . – Томас приказал, чтобы машина была помыта.” например : Order – приказывать, Tell – в значении “велеть, говорить сделать что-то” (у глагола tell есть более известное значение – “говорить”), Command – командовать, приказывать, Ask for – просить (не “спрашивать”), Allow – разрешать, позволять.

Слайд 9

4. Глаголы wait for, rely on, count upon “ She waited for us to calm down. – Она ждала , когда мы успокоимся .” Эти глаголы объединяет то, что они используются обязательно с предлогом. Rely on – полагаться на кого-то, что-то, Wait for – ждать кого-то, чего-то, Count upon – рассчитывать на кого-то, что-то. Maria counts upon you to keep your promise . – Мария рассчитывает на то, что вы выполните свое обещание.

Слайд 10

5. Глаголы восприятия “ Jim saw her enter the train . – Джим видел, как она вошла в поезд.” Оборот “объектный падеж с инфинитивом” может использоваться с глаголами восприятия, например: See – видеть, Watch , observe – наблюдать, Hear – слышать, Feel – чувствовать. Важно: в обороте с глаголами восприятия частица to перед инфинитивом опускается. Примеры: I saw your dog chase my cat . – Я видел, как ваша собака гналась за моей кошкой. I heard the doorbell ring . – Я слышал, как прозвенел дверной звонок.

Слайд 11

6. Глаголы Make , Let “ You made me regret my decision . – Ты заставил меня пожалеть о моем решении.” Сложное дополнение может использоваться после глагола let – позволять, а также глаголов, выражающих принуждение: Make – заставлять, Have – заставлять, просить, добиваться чего-то (см. примеры) let – позволять Важно: в обороте с этими глаголами частица to перед инфинитивом опускается. Never let her go . – Никогда ее не отпускай. She let her dog play with a ball . – Она позволила своей собаке поиграть с мячом .

Слайд 12

Mother wants me to get good marks at school. – Мама хочет , чтобы я получал хорошие оценки в школе . We know him to speak Spanish well . – Мы знаем, что он хорошо говорит по-испански. Would you like me to help you with Math ? – Ты бы хотел, чтобы я помог тебе с математикой?

Слайд 13

The teacher expected the students to hand in the tests at once . – Учитель ожидал, что ученики сдадут контрольные работы сразу же. I’d like you to smile . — Мне бы хотелось, чтобы ты улыбнулась. I would prefer you to return home by taxi . It’s late – Я бы предпочел, чтобы ты вернулась домой на такси. Уже поздно .

Слайд 14

Например: “Bring me a book,” said my brother to me. My brother wanted me to bring him a book . 1. “Be careful on the road,” said my mother to me. — My mother wants ... 2. “My daughter will go to a ballet school,” said the woman. — The woman wanted ... 3. The man said: “My son will study mathematics.” —The man wanted ... 4. “Oh, father, buy me this toy, please,” said the little boy. — The little boy wanted … 5. “Wait for me after school,” said Ann to me. — Ann wanted ...

Слайд 15

Воображаемая ситуация №1. «Поход за покупками». Daughter, honey, I’d like you to buy …

Слайд 16

Воображаемая ситуация №2. «Мечтающий путешественник ». I expect you to visit the oldest building in Scotland, that is the Castle.

Слайд 17

Thank you for your work. The lesson is over. Good bye.