Календарно-тематический план дисциплина ОГСЭ.03 Английский язык специальность 34.02.01 "Сестринское дело" 4 курс семестр 7,8

Опубликовано 12.11.2014 - 15:06 - Затонская Светлана Владимировна

Календарно-тематический план, дисциплина ОГСЭ Английский язык ,специальность 34.02.01 "Сестринское дело", 4 курс, семестр 7,8.

Скачать:

Вложение	Размер
kopiya_ispr_ktp_angl_yaz461_462_463_464_-_2014-15.docx	24.08 КБ

Предварительный просмотр:

Министерство здравоохранения Ставропольского края

ГБОУ СПО СК «Пятигорский медицинский колледж»

«Утверждаю»

Заместитель директора по УОР

_________________________

«08» сентября 2014 года

Календарно-тематический план

на 2014-2015 учебного года

Дисциплина ОГСЭ.03 Английский язык

Специальность 34.02.01 «Сестринское дело»

курс 3, группы 461, 462, 463, 464 семестр 7, 8

Преподавателей:

Затонская С.В.

Составлен по рабочей программе 2014 г.

Учебному плану: 2014-2015 г.

Рассмотрен на заседании ЦМК ОГСЭ

протокол № 1 от 8 сентября 2014 г.

и представляется на утверждение

Председатель ЦМК: ______________

г. Пятигорск, 2014 г

Перечень результатов обучения при изучении дисциплины

уметь:

общаться устно и письменно на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

ОК4 ОК5 ОК6 ОК8

ПК 1.1 -1.3

переводить со словарем иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов профессиональной направленности

Семестр 7

Кол-во часов: 20

Теории:

Практики: 20 часов

№ п\п	Продолжительность занятия (в часах)	Тема занятия	Тип занятия
1.	2	Антибиотики. Терминология. Грам. практикум: степени сравнения наречий.	Комбинированный урок №1
2.	2	Лекарственные растения. Терминология. Грам. практикум: союзы сочинительные.	Комбинированный урок№2
3.	2	Хранение лекарственных препаратов в домашних условиях. Предотвращение самолечения. Грам. практикум: союзы подчинительные.	Комбинированный урок№3
4.	2	Общий инструментарий. Терминология. Грам. практикум: союзы сравнительные.	Комбинированный урок№4
5.	2	Десмургия. Терминология. Грам. практикум: предлоги, обозначающие движение.	Комбинированный урок№5
6.	2	Режим работы хирургического отделения. Грам. практикум: предлоги времени.	Комбинированный урок№6
7.	2	Работа медсестры в хирургическом отделении. Грам. практикум: предлоги, обозначающие место.	Комбинированный урок№7
8.	2	Помощь при различных видах переломов. Грам. практикум: порядок слов в простом повествовательном предложении (утвердительные).	Комбинированный урок№8
9.	2	Лабораторные исследования. Терминология. Грам. практикум: отрицание в простом повествовательном предложении».	Комбинированный урок№9
10.	2	Итоговый контроль.	Зачетное занятие№10

Семестр 7

Кол-во часов: 20

Теории:

Практики: 20 часов

Семестр 8

Кол-во часов: 20

Теории:

Практики: 20 часов

№ п\п	Продолжительность занятия (в часах)	Тема занятия	Тип занятия
1.	2	Зубоврачебная терминология. Грам. практикум: порядок слов в вопросительном предложении.	Комбинированный урок№1
2.	2	Оказание помощи при стоматологических заболеваниях. Грам. практикум: альтернативные вопросы.	Комбинированный урок№2
3.	2	На приеме у стоматолога (диалоги). Грам. практикум: общие вопросы.	Комбинированный урок№3
4.	2	И.П. Павлов – человек ученый. Грам. практикум: специальные вопросы.	Урок- лекция№4
5.	2	С.П. Боткин. Грам. практикум: построение специальных вопросов с предлогами.	Комбинированный урок№5
6.	2	Гиппократ – отец медицины. Грам. практикум: вопросительные местоимения и наречия с предлогами.	Комбинированный урок№6
7.	2	История сестринского дела. Флоренс Найтингейл. Грам. практикум: структура вопросительных предложений.	Комбинированный урок№7
8.	2	Здравоохранение в РФ. Грам. практикум: структура вопросительных предложений (вариант II).	Комбинированный урок№8
9.	2	Здравоохранение в UK (Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии). Грам. практикум: предложение с формальным подлежащим.	Комбинированный урок№9
10.	2	Итоговый контроль.	Зачетное занятие№10