ФОС по ПМ 01 "Проведение профилактических мероприятий"

ОБОУ СПО «Курский базовый медицинский колледж»

Фонды оценочных средств

по ПМ 01 «Проведение профилактических мероприятий»

   МДК 01.01 Здоровый человек и его окружение

Специальность  «Сестринское дело»

                                                       Подготовил преподаватель:

                                                                     Суворова Н.А.

Курск 2014 г.

Тема: Роль сестринского персонала в сохранении и укреплении здоровья. Потребности человека в разные возрастные периоды. Рост и развитие. Внутриутробный период и период новорожденности.

Вариант 1

1. Показатели, характеризующие здоровье населения:

 1) заболеваемость

 2) смертность

 3) физическое развитие

 4) всё выше перечисленное

2. При регрессивном типе населения доля лиц в возрасте 60 лет и старше:

1) превышает долю детей в возрасте от 0 до 14 лет

2) равна доле детей в возрасте от 0 до 14 лет

 3) меньше доли детей в возрасте от 0 до 14 лет

3. Показатели, отражающие механическое движение населения:

 1) рождаемость;

 2) смертность;

 3) эмиграция;

 4) миграция.

4. Естественный прирост населения рассчитывается как

1) разность коэффициентов рождаемости и смертности

2) разность коэффициентов смертности и рождаемости

3) сумма коэффициентов смертности и рождаемости

5. Установите соответствие потребности и её вида

1)  питание и питьё

2)  общение

3)  безопасность

А) психологические

Б) социальные

В) физиологические

6. Установите соответствие закона роста и развития и признака:

1) Акселерация роста и развития

2) Генетическая обусловленность роста и       развития

3) Обусловленность роста и развития средовыми факторами

А) задержка развития детей при загрязнении

атмосферного воздуха химическими веществами

Б) увеличение длины тела подростков в 20 веке каждое десятилетие

В) ребенок низкорослых  родителей имеет низкий рост

7. Половой криз новорожденных включает:

 1) нагрубание  молочных желез

 2)  мочекислый инфаркт

 3)  отек мошонки у мальчиков

 4) транзиторную протеинурию

8. Купать новорожденного ребенка рекомендуется  в течение:

 1)2-х минут

       2)5 минут

       3)10 минут

       4)15 минут

9. К внутриутробному инфицированию плода может привести:

1)прием алкоголя во время беременности

2)сердечно сосудистые заболевания беременной

3)угроза прерывания беременности

4)восполительные заболевания внутренних половых органов

10. Заболевания и функциональные расстройства плода, возникающие позже 12 недель беременности, называются:

1) гаметопатии

2)фетопатии

3)эмбрионопатии

4)зиготопатии

Вариант 2

1.Фактор, оказывающий наибольшее влияние на здоровье:

1)Экология

2)Наследственность

3)Медицина и система здравоохранения

4)Образ жизни

2. Показатели, характеризующие здоровье населения:

 1) рождаемость

 2) средняя продолжительность предстоящей жизни

 3) инвалидность

 4) всё выше перечисленное

3. Показатель рождаемости рассчитывается по формуле:

 1) (число родившихся живыми за год)/ (среднее число населения) х 1000;

 2) (число родившихся живыми за год)/ (число принятых родов) х 1000;

 3) (число беременных женщин за год)/ (число принятых родов) х 1000.

4. Показатели естественного движения населения:

 1) смертность;

 2) естественный прирост;

 3) миграция;

 4) эмиграция.

5. Период прожитый ребенком от момента рождения до момента обследования (годы, месяцы, дни) -это

1) хронологический возраст

2) биологический возраст

3) юридический возраст

4) социальный возраст

6. Установите соответствие закона роста и развития и признака:

1) неравномерность темпов роста и развития

2) обусловленность роста и развития полом

3) неодновременность роста и развития отдельных органов и систем

А) в первые годы жизни ребенка преимущественно увеличивается масса головного и спинного мозга

Б) в 12-14 лет девочки имеют более высокие антропометрические показатели, чем мальчики

В)  за первый год жизни длина тела увеличивается на 47%,  второй- на 13%

7. Первое прикладывание к груди после родов здорового новорожденного проводится:

 1) через 2-3 часа;

 2) сразу в род. зале;

 3) через 6 часов;

 4) через 10-12 часов.

8.Срок появления физиологической желтухи:

 1) 2-3 часа после родов;

 2) 6-8 часов после родов;

 3) 2-3 день после родов;

 4) 5-6 дней после родов.

9. Период новорожденности это:

 1) первые 28 дней жизни

 2) первые 29 дней жизни

 3) первые 30 дней жизни

 4) первые 7 дней жизни

10. Эмбриопатии возникают под влиянием повреждающих факторов:

1)на любом сроке беременности

2)после 30 недель беременности

3)до 12 недель беременности

4) от 16 до 28 недель беременности  

Тема: Роль сестринского персонала в сохранении и укреплении здоровья. Потребности человека в разные возрастные периоды. Рост и развитие. Внутриутробный период и период новорожденности.

Варианты ответов:

Вариант 1

1. 4

2. 1

3. 3,4

4. 1

5. 1-в,2-б,3-а6

6. 1-б,2-в,3-а

7. 1,3

8. 2

9. 4

10. 2

Вариант 2

1. 4

2. 4

3. 1

4. 1,2

5. 1

6. 1-в,2-б,3-а

7. 2

8. 3

9. 1

10. 3

Тема: Уход за новорожденным

Вариант 1

1.Для ежедневного туалета пупочной ранки используют:

1)3% хлорную известь

2)5% раствор йода

3)5% перманганат калия

4)все выше перечисленное

2.Вес новорожденного в среднем составляет:

1)2500-3500г

2)2800-3800г

3)3200-3500г

4)3000-4000г

3.Пуповинный остаток у новорожденного отпадает на:

1)2-3 день

2)4-5 день

3)7-9 день

4)10 день

4.Физиологическая эритема у новорожденных держится:

1)до 2-3 суток

2)до 7-8 суток

3)до 10-12 суток

4)до 2-х недель

5.Купать новорожденного нужно в:

1)кипяченой воде

2)проточной воде

3)не имеет значения

6.При взвешивании новорожденного весы обрабатывают:

1)10% р-ром хлорной извести

2)5% р-ром хлорамина

3)1% р-ром хлорамина

4)3% перекиси водорода

7.Широкое пеленание показано для детей с:

1)дисплазией тазобедренных суставов

2)дистрофией

3)кривошеей

4)гипертонусом

8.Мочекислый инфаркт возникает у новорожденных на:

1)3-4 день жизни

2)7-10 сутки

3)3-й нелеле

4)ч/з месяц после рождения

9.При воздействии вредных факторов на организм беременной в первые три месяца :
1) нарушается органогенез
2) ведет к нарушению функций органов
3) нарушается метоболизм
4) ни к чему не приводит

10.Помощь при транзиторной лихорадке у новорожденного:
1) укрыть и согреть
2) дать жаропонижающие средства
3) дать питьевой раствор
4) обтереть 40 градусным спиртом места проекций крупных сосудов

Вариант 2

1.Физиологическая убыль веса составляет у новорожденного:

1)20-25% веса

2)10-15% веса

3)6-8% веса

4)меньше 1% веса

2.При воздействии вредных факторов на организм беременной во второй половине беременности:
1) нарушается органогенез
2) ведет к нарушению функций органов
3) нарушается метоболизм
4) ни к чему не приводит

3. К внешним признаком доношенного ребенка относится все, кроме:
1) длина тела 46 см и более
2) масса тела более 2500 г
3) шея короткая
4) ногти на пальцах рук не достигают края фаланг

4.В молозиве больше, чем в зрелом молоке матери:
1) белка
2) солей
3) витаминов
4) все выше перечисленное верно

5.Из питания кормящей матери необходимо исключить:
1)  лук
2) чеснок
3)  черный кофе
4) все выше перечисленное

6.Противопоказания к кормлению грудью со стороны матери являются:
1)  психические расстройства
2) гнойный мастит
3) сердечно-сосудистая недостаточность
4) все выше перечисленное верно

7. Первое прикладывание к груди после родов здорового новорожденного проводится:
1) через 2-3 часа;
2) сразу в род. зале;
3) через 6 часов;
4) через 10-12 часов.

8.Срок появления физиологической желтухи:
1) 2-3 часа после родов;
2) 6-8 часов после родов;
3) 2-3 день после родов;
4) 5-6 дней после родов.

9.При лечении гипогалактии применяют:
1) пролактин, УФО на грудные железы
2) ацетилсалициловую кислоту
3) кофеин
4) настойка чеснока

10.Оценку состояния новорожденного по шкале Апгар проводят:

1)однократно, через миниту после рождения

2)двукратно, через 1 и 5 минут

3)однократно, через 5 минут

4) однократно, через 15 минут после рождения

Варианты ответов:

Вариант 1

1. 3

2. 3

3. 2

4. 1

5. 1

6. 3

7. 1

8. 1

9. 1

10. 3,4

Вариант 2

1. 3

2. 2

3. 4

4. 4

5. 4

6. 4

7. 2

8. 3

9. 1

10. 2

Тема: Период грудного возраста.

Вариант 1

 1. Средняя прибавка массы в I полугодии жизни составляет:

 1) 1000 г;

 2) 800 г;

 3) 500 г;

 4) 600 г.

2. Измерение массы и длины тела ребенку до 1 года проводится:

 1) 2 раза в месяц;

 2) 3 раза в год;

 3) 1 раз в 3 месяца;

 4) 1 раз в месяц.

3. Молозиво выделяется из молочной железы:

 1) в течение первого месяца после родов;

 2) в конце беременности и первые дни после родов;

 3) в течение всей беременности;

 4) в течение первых 3-х недель.

4. Температура воздуха при проведении воздушной ванны у ребенка 1 года

 должна быть:

 1) 20 град.;

 2) 24-26 град.;

 3) 16 град.;

 4) 40 град.

5. Солнечные лучи, использующиеся  для закаливания детей грудного возраста:

 1) рассеянные

 2) прямые

 3) отраженные

6. Ребенок должен уже самостоятельно ходить в возрасте:

 1) 10 мес.

 2) 12 мес.

 3) 1.5 лет

 4) 2 лет

7. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей нижних конечностей в возрасте:

 1) 2-2,5 мес

 2) 3-4 мес.

 3) 4-6 мес.

 4) 7 мес.

8. Первые зубы появляются у ребенка в возрасте:

 1) 3-4 мес.

 2) 4-5 мес.

 3) 6-7 мес.

 4) 8-8,5 мес.

9. Ребенок грудного возраста начинает гулить:
1) в 1 месяц
2) в 3 месяца
3) в 6 месяцев
4) в 9 месяцев

10. Физиологический объем желудка у ребенка в возрасте 1 года составляет:
1) 40-50 мл;
2) 200-250 мл;
3) 100-150 мл;
4) 400-600 мл.

  Вариант 2

1. У ребенка исчезает гипертонус сгибателей верхних конечностей в возрасте:

 1) 2-2,5 мес

 2) 3-4 мес.

 3) 4-5 мес.

 4) 6 мес.

 2. Прибавка длины ребенка в первый год составляется:

 1) 25 см;

 2) 15 см;

 3) 10 см;

 4) 5 см.

3. Масса ребенка в год составляет:

 1) 15 кг;

 2) 8 кг;

 3) 10 кг;

 4) 12 кг.

4. Комплекс оживления появляется у ребенка в возрасте:

 1) 1 мес.

 2) 2 мес.

 3) 3-4 мес.

 4) 5 мес.

5. Часота стула у грудных детей первого полугодия, получающих грудное молоко:

 1) 1-2 раза в сутки

 2) 3-5 раз в сутки

 3) 6-8 раз в сутки

 4) до 10 раз в сутки

6. При проведении массажа детям от 1,5 мес до 3 мес может быть использован следующий прием:

 1) поглаживание;

 2) вибрация;

 3) растирание;

 4) разминание.

7. Укажите срок прорезывания всех молочных зубов у детей:

 1) 1 год;

 2) 2 года;

 3) 6-7 лет;

 4) 4 года.

8. Средняя прибавка массы тела ребенка во втором полугодии:

1)1000г

2)800г

3)400г.

4)500г.

9.Правила закаливания включают следующие требования:

1)постепенность

2)систематичность

3)учет индивидуальных особенностей

4)все выше перечисленное

10.Ребенок улыбается на речь взрослого уже в возрасте:

1)1 месяц

2)2 месяца

3)4 месяца

4)5 месяцев

Варианты ответов:

Вариант1

1. 2

2. 4

3. 2

4. 1

5. 1

6. 2

7. 2

8. 3

9. 2

10. 2

Вариант 2

1. 1

2. 1

3. 3

4. 3

5. 2

6. 1

7. 2

8. 3

9. 4

10. 2

Тема: Особенности вскармливание детей грудного возраста.

Вариант 1

1. Перед каждым кормлением необходимо:

 1) дать ребенку чайную ложку воды;

 2) подержать вертикально 3-5 минут;

 3) перепеленать;

 4) обработать слизистую рта.

 2. На первый прикорм ребенку лучше дать:

 1) 5% рисовую кашу;

 2) овощное пюре;

 3) цельный кефир;

 4) фруктовое пюре.

3. Суточное количество пищи ребенка 9-11 мес  составляет:

 1) 600 мл;

 2) 800 мл;

 3) 1000 мл;

 4) 1200 мл.

4. Суточное количество молока ребенка 1 месяц составляет:

 1) 1/6 массы тела;

 2) 1/5 массы тела;

 3)1/4 массы тела;

 4) 1/7 массы тела.

5. При недостатке молока у матери ребенка 3 месяцев следует докормить:

 1) 5%  кашей;

 2) соком;

 3) цельным молоком;

 4) адаптированной смесью.

6. Первый прикорм при искусственном вскармливании вводят с:

 1) 5 мес.;

 2) 9 мес.;

 3) 7 мес.;

 4) 4 мес.

7.Причиной гипогалактии может быть:

1)неправильная форма соска

2)тревожное состояние матери

3)быстрые роды

4)частое сцеживание молока

8.Противопоказанием к кормлению грудью может быть:

1)язвенная болезнь желудка

2)ОРВИ

3)пиелонефриты

4)вирусный гепатит

9.Пищевой добавкой, обогащающей рацион ребенка белком является:

1)манная каша

2)гречневая каша

3)творог

4)кефир

10.Клиническим признакам недокорма относятся:

1)повышение температуры

2)беспокойство ребенка сразу после кормления, в промежутках,ночью

3)жидкий стул

4)уплощение весовой кривой

Вариант 2

1.Противопоказанием к грудному кормлению со стороны ребенка является:

1)молочница

2)слабый сосательный рефлекс

3)повышение температуры тела

4)срыгивание

2.Блюдом второго прикорма может быть:

1)5% каша

2)овощное пюре

3)кефир

4)яблочное пюре

3.При введении прикорма его дают:

1)до грудного кормления

2)после грудного кормления

3)не имеет значения

4)вместо грудного кормления

4.При искусственном вскармливании в качестве 3 прикорма дают:

1)кефир в 5 месяцев

2)мясной бульон в 7 месяцев

3)овощное пюре в 6 месяцев

4)кефир в 8 месяцев

5.Клиническим признаком недокорма является:

1)жидкий, частый стул

2)уплощение весовой кривой

3)метеоризм

4)беспокойство сразу после кормления

6.В качестве докорма используют:

1)манную кашу

2)адаптированную смесь

3)творог

4)овощное пюре

7.Не рекомендуется давать ребенку сок:

1)морковный

2)яблочный

3)грушевый

4)свекольный

8.Суточное количество пищи ребенка в год:

1)1000г

2)1200г

3)500г

4)800г

9.Прикормом является все кроме:

1)5% каша

2)желток

3)овощное пюре

4)кефир

10.Блюдом первого прикорма может быть:

1)10% каша

2)овощное пюре

3)кефир

4)яблочное пюре

Варианты ответов:

 Вариант1

1. 3

2. 2

3. 3

4. 2

5. 4

6. 1    

7. 2

8. 4

9. 3

10.2,4

Вариант 2

1. 2

2. 1

3. 1

4. 4

5. 2

6. 2

7. 4

8. 1

9. 2

10. 2

Тема: Периоды преддошкольного и дошкольного, младшего и старшего школьного возраста.

 Вариант 1

1. Для оценки физического развития в дошкольном возрасте необходимо определить:

 1) соматотип;

 2) гармоничность;

 3) акселерацию;

 4) навыки ребенка.

2. Вторичные половые признаки у девочек проявляются:

 1) одновременно с мальчиками

 2) на 1-1,5 года позже, чем у мальчиков

 3) на 1-1,5 года раньше, чем у мальчиков

3.Рациональное питание школьников включает в себя следующие моменты:

 1) наличие колбасы;

 2) наличие овощных и молочных блюд;

 3) для перекуса чипсы, сухарики;

 4) наличие горячих завтраков.

4. Пубертатный период у девочек:

 1)  10-12 лет

 2) 12-16 лет

 3) 16-17 лет

 4) 17-18 лет

5. Чаще ожирение у детей в пубертатном периодах связано:

   1) с перееданием углеводов, гиподинамией

   2) с перееданием белков

   3) с авитаминозом

   4) со всем выше перечисленным

6. После школьных занятий ученику 5 класса следует:

 1) быстро приготовить домашнее задание;

 2) погулять на свежем воздухе;

 3) почитать книгу;

 4) поспать

7.Перемена предназначена для поддержания работоспособности и отдыха детей с целью профилактики переутомления:
1) да;
2) нет.

8.Укажите в какие дни недели не рекомендуется устраивать контрольные работы:
1) понедельник;
2) среду;
3) четверг;
4) пятницу.

9.В результате АФО нервной системы и повышения нагрузок у школьников часто развивается:

1)изменение почерка

2)переутомление и утомление

3)обострение памяти

4)изменение веса

10.Младший школьный возраст продолжается:

1)с 7-10 лет

2)с 7-12 лет

3)с 7-13 лет

4)с 10-12 лет

Вариант 2

1.Рациональное питание школьников включают в себя следующие моменты:

1)наличие колбасы

2)наличие овощных и молочных блюд  

3)для перекуса чипсы, сухарики

4)наличие горячих завтраков

2.В школьном возрасте ребенок должен питаться:

1)3 раза в день

2)4 раза в день

3) 5 раз в день

4)6 раз в день

3.Функциональные расстройства нервной системы,с.с.с.,эндокринной и др. чаще встречаются в :

1)в период молочных зубов

2)в препубертатном периоде

3)в пубертатном периоде

4.Причинами нарушений осанки могут быть:

1)неправильное положение за партой

2)ношение обуви с каблуком

3)физические упражнениях

4)слабость мышц спины

5.За состоянием здоровья, ФР и НПР в ДДУ следит:

1)воспитатель

2)помощник воспитателя

3)медицинская сестра

4)родители

6.Период молочных зубов, это:

1)1-7 лет

2)1-3 года

3)3-4 года

4)2-5 лет

7.Смена молочных зубов происходит в:

1)3 года

2)2-5 лет

3)6-7 лет

4)10 лет

8.Верно ли утверждение:
Предметы, требующие выполнения работ (математика, русский язык) следует чередовать с устными уроками (чтение):
1) да;
2) нет.

9.Показатели длины тела, массы, окружности грудной клетки называются:
1) фактическими;
2) долженствующими;
3) антропометрическими;
4) второстепенными.

10. После школьных занятий ученику 1 Причинамикласса следует (2):

 1) быстро приготовить домашнее задание;

 2) погулять на свежем воздухе;

 3) почитать книгу;

 4) поспать

Варианты ответов:

Вариант 1

1. 1,2

2. 3

3. 2,4

4. 2

5. 1

6. 2

7. 1

8. 1,4

9. 2

10.2

Вариант 2

1. 1,4

2. 2

3. 3

4. 1,4

5. 3

6. 1

7. 3

8. 1

9. 3

10. 2,4