Здоровье сберегающее пространство школы как фактор успеха
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 741.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Материалы к педагогическому совету
«Здоровье сберегающее пространство школы как фактор успеха»
Цель педсовета:
Выявить возможности школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся и определить пути и способы совершенствования работы в данном направлении.
Задачи:
- Выявить и проанализировать состояние здоровья учащихся и педагогов.
- Изучить опыт работы педагогов школы по использованию здоровье сберегающих технологий в учебно - воспитательном процессе.
- Определить возможности, условия и основные направления совершенствования педагогической деятельности по формированию здорового образа жизни обучающихся в школе.
Участники:
Администрация, медицинская сестра, психолог и педагоги школы
Подготовительный этап:
1.Создание инициативной группы по проведению педсовета
2. Изучение научно-методической литературы по данной проблеме.
3. Проведение микроисследования состояния здоровья учащихся и педагогов.
4. Посещение уроков в 1-11-х классах с целью изучения практики применения здоровье сберегающих технологий на учебных занятиях.
5. Анализ работы школы по привитию навыков здорового образа жизни, укреплению здоровья обучающихся во внеклассной деятельности.
6. Подготовка информационного сообщения «Здоровье сберегающие технологии в учебном процессе»
7. Составление инициативной группой проекта решения заседания педагогического совета.
Темы выступлений:
- Анализ состояния здоровья учащихся.
- Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе (+ анализ посещенных уроков)
- Организация динамических перемен и питания школьников.
- Роль уроков физкультуры в укреплении и сохранении здоровья.
- Анализ внеурочной деятельности с точки зрения здоровьесбережения.
- Представление проектов : «Молодежь за здоровый образ жизни», «Психолого-педагогическая профилактика компьютерной зависимости подростков», «Здоровый ученик – успешный ученик»
- Выступление психолога «Эмоциональное выгорание педагога»
Проект решения педагогического совета:
- Считать работу школы по здоровьесбережению приоритетным направлением
- Классным руководителям проводить мониторинг состояния здоровья, итоги доводить до родителей на классных собраниях с необходимыми рекомендациями.
- Изучить на МО здоровьесберегающие технологии и возможность их использования на конкретных темах.
- Один раз в год проводить родительскую конференцию по проблемам здоровья, профилактике вредных привычек, пропаганде ЗОЖ.
- Одобрить и включить в план на новый учебный год проекты, разработанные педагогами и учащимися (Молодёжь за здоровый образ жизни и др.)
- В системе в течение года проводить Дни здоровья.
- На МО разработать темы по предметам, формирующие ценностное отношение к здоровью учащихся.
- Создать стенд о лучших спортсменах школы.
- Дежурному классу организовать подвижные игры на переменах для малышей.