Концерт 8 марта "Лучшее, любимое и только для вас!"

Концерт 8 марта "Лучшее, любимое и только для вас!".

Цель:

Показать социальную значимость семьи, роль матери в ней. Выразить общественное признание уникальной доли вклада матери в общий родительский труд.

Задачи:

– Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от неё.

– Побуждать детей устанавливать социально-личностные связи друг с другом и взрослыми.

– Создать у детей и родителей радостное настроение и чувство удовлетворения от совместного общения.

– Способствовать появлению положительных эмоций, внимания, любви, чуткости, уважения и заботы к близкому человеку – маме.

Декорации:

 Выставка  детского изобразительного творчества (портреты мам), воздушные шары.

В праздничный зал входят мамы, бабушки, сотрудники детсада, садятся на места.

Под песню «Мама» входят 1 младшая, 2 младшая, средняя и старшая группа.

Выходят два мальчика в центр зала.

Мальчик 1: Пора!

Мальчик 2: Пора!

Мальчик 1: Пришла на праздник детвора!

Мальчик 2: И дорогие гости здесь!

Оба: Какая радостная весть!

Ведущая:

Что за шум и суета,

и волненье без конца?

1-й:

Мы концерт готовим маме

по особенной программе!

2-й:

 Много добрых, нежных слов

Каждый ей сказать готов.

Мамы будут улыбаться

И концертом восхищаться!

Ведущая:

Пусть звучат сегодня в зале

Песни, музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали!

Все : Наши мамы – лучше всех!

Ведущая:

Мама! Самое прекрасное слово на земле - мама! Это первое слово, которое произносит человек и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. В этот день женщинам дарят подарки, но самый дорогой подарок – это ваши песни, стихи, ваши веселые улыбки, игры и шутки.

Мы еще раз поздравляем всех женщин с праздником и дарим им веселый танец.

Дети старшей группы исполняют танец с шарами под песню «В каждом маленьком ребенке»

Ведущая: Да, сегодня действительно замечательный день. Сегодня солнце светит ярче и мамы такие красивые. Дорогие мамы и бабушки, дети 1 и 2-ой младшей группы тоже пришли поздравить вас с праздником. И сейчас они исполнят песню «Пирожок».

А сейчас мы поиграем в игру: «Кто больше соберет цветочков»

Уважаемые мамы, ребята 1 и 2 младшей группы приготовили вам еще и танец «Топ – пот – топает малыш», в конце танца 1 младшая группа выходят из зала.

Ведущая: Какие молодцы малыши, давайте им поаплодируем!

Сколько звезд на небе светит, – но одна твоя!

Сто дорог на белом свете – но одна твоя!

Много мам на белом свете,

Дети: Но одна моя!

Мальчик 1:

Весна стучится в окна, поет на все лады,

Блестят на солнце стекла и лужицы воды.

Мальчик 2:

Шумит ручей – проказник, проснулся ото сна,

Пришла на мамин праздник красавица весна.

Мальчик 3:

Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,

По радостным приметам весну узнали мы.

Мальчик 4:

Узнали по окошкам, распахнутым везде,

Узнали по дорожкам, по снеговой воде.

Мальчик 5:

Почему 8 марта солнце ярко светит?

Потому что наши мамы лучше всех на свете!

Мальчик 6:

Потому, что мамин праздник – самый лучший день.

Потому, что мамин праздник- праздник всех людей!

Мальчик 7:

Этот день цветами украшен, огоньками улыбок согрет.

Мамам, бабушкам, девочкам нашим наш горячий, весенний…

Все дети: Привет!

Песня «Самая хорошая» исполняют дети средней и старшей группы

В конце песни в зал влетает Карлсон, он облетает всех детей и останавливается по середине.

Карлсон: Здравствуйте ребята, я услышал как вы пели песню про маму. А что такое мама? С чем ее едят?

Ведущая и дети начинают рассказывать Карлсону кто такая мама.

Карлсон: Ах вот оно что! Я тоже хочу себе маму. Милые мамы может кто –нибудь хочет себе сыночка в полном расцвете лет? (начинает подсаживается то к одной то к другой маме). Ребята какие у вас красивые мамы одна лучше другой. А давайте поиграем.

Игра «Кто больше соберет  шаров/мячей»

Карлсон:: Ребята, вот вы сейчас выступаете, чтобы порадовать своих мам, но ведь у каждой мамы есть своя мама, ваша бабушка, какие подарки вы приготовили для наших бабушек? Вот у меня есть бабушка и у нее самое вкусное варение на свете!!!

Девочка:

Для бабушек любимых станцуем мы сейчас,  

От их улыбок нежных, светлеет тот же час.

Девочки старшей группы исполняют танец с зонтиками

Ведущая:

Дорогие, любимые мамы, лучше вас на свете нет,

Примите от деток, наши мамы этот праздничный концерт!

Дети 2 мл. гр. исполняют песню «Мамочка»

Стихи про маму

Исполняют танец «Помирились»

Ведущая:

Спасибо вам, детки, спасибо, что вы хорошо и громко пели,

Весело плясали, поздравляли мам стихами.

А гостям спасибо, что слушали нас внимательно, в ладоши хлопали старательно. А сейчас дорогие мамы я предлагаю вам поиграть с вашими детьми.

Игра «Найди своего ребенка»

Уходят в группу.

Игра « Ласковое слово для мамы»

Ведущая: Наш праздник продолжается, и сейчас ребята средней группы подарят вам дорогие мамы и бабушки танец.

Танец «Губки бантиком»

Ведущая:

Дороже, лучше наших мам,

Мы точно знаем, в мире нет,

Мы этот танец дарим вам

И продолжаем наш концерт.

Дети старшей группы исполняют танец поварят

1 ребенок: Мамы, бабушки, сейчас мы хотим поздравить вас.

2 ребенок: А еще поздравить рады воспитателей детсада!

3 ребенок: И подружек, и сестренок, и, конечно же, девчонок!

4 ребенок: Поздравляем ещё раз, очень любим, любим вас!!!

5 ребенок: Будем мы вам помогать и игрушки собирать!!!

Все вместе: Обещаем, без прикрас слушаться мы будем вас!

Ведущая: А сейчас мои дорогие мамы и бабушки мы предлагаем вашему вниманию игру.

Игра «Узнай по голосу»

Ведущая: Дорогие наши мамы и  бабушки сколько прекрасных стихов, песен и танцев мы подарили сегодня вам. Наш концерт подходит к концу. Желаем вам здоровья и радости, потому что у вас есть дети. Посмотрите на них, какие они милые, добрые, доверчивые! Как же они вас любят!

Поздравления и пожелания от Карлсона

Под песню «Мама» С.Михайлова

Сценарий вечера развлечений "Вместе с мамой".

Цель:

Показать социальную значимость семьи, роль матери в ней. Выразить общественное признание уникальной доли вклада матери в общий родительский труд.

Задачи:

– Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от неё.

– Побуждать детей устанавливать социально-личностные связи друг с другом и взрослыми.

– Создать у детей и родителей радостное настроение и чувство удовлетворения от совместного общения.

– Способствовать появлению положительных эмоций, внимания, любви, чуткости, уважения и заботы к близкому человеку – маме.

Декорации:

Люлька с пупсом; коляски сидячая и лежачая, выставка детского изобразительного творчества (портреты мам), презентация. Воздушные шары.

Презентация с использованием фото детей и мам.

Атрибуты:

люлька ; силуэты банок – 2 шт, клей карандаш, из цветной бумаги силуэты помидор, огурцов, клубники; 2 хохломских столика; 2 больших пакета, продукты (пакеты молока, муляжи овощей, хлеба, бутылочки и т.п.); соленое тесто, 4 передника (2 детских, 2 взрослых), 2 подноса; муляж пуговиц с длинной лентой – 2 штуки, силуэты одежды из бумаги – 2 шт.; лепестки из картона: красные – 6 шт., синие – 6 шт., желтые – 6 шт., круги такого же цвета; повязка для глаз.

Действующие лица:

ведущий – воспитатель;

мамы, дети – участники;

папы, дедушки – гости.

Ход

Участники и гости входят в зал под веселую музыку и рассаживаются – мамы и дети на стульчики по периметру зала, папы, дедушки, гости – на скамейки для гостей в конце зала.

Ведущий.

Сколько мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

1 Ребенок.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

2 ребенок

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

Ведущий.

Сегодня мы собрались, что бы поздравить наших любимых мамочек с праздником ДНЕМ МАТЕРИ.

В этот праздник поздравляют женщин, у которых есть детки.

Кто вас детки крепко любит?

Кто вас нежно так голубит?

Не смыкая ночью глаз

Кто заботится о вас?

Дети. МАМА!!!

Ведущий.

Мама знает у своего ребенка каждую родинку, каждую веснушку, царапинку.

Любая мамочка узнает своего ребенка в любой ситуации.

Игра. “Узнай своего ребенка на ощупь”

Ход. Дети встают в центре зала в круг, в центр круга встает мама, которой завязывают глаза. Маму раскручивают по кругу и предлагают узнать своего ребенка на ощупь.

Ведущий.

День матери мы отмечаем в конце осени. А осенью все делают заготовки на зиму. Наши мамочки наверно тоже со своими детьми делали заготовки и сейчас мы это проверим.

Конкурс “Заготовки на зиму”

Ход. На столах приготовлены силуэты больших банок и силуэты овощей, ягод. Клей карандаш. 1 команде предлагается заготовить (наклеить на банку) огурцы и помидоры, а 2 команде – ягоды клубники. Побеждает та команда, которая быстрее и аккуратнее справится с заданием.

Ведущий.

Я знаю, что многие мамы умеют не только хорошо готовить, но и печь пироги и учат этому своих детей. Хочу пригласить таких мам в центр зала.

Стихотворение.

Мы с сестренкою вдвоем

Всю квартиру уберем.

Испечем пирог румяный,

Будем ждать прихода мамы.

Только мама на порог,

А у нас готов пирог.

Конкурс “Испеки пирожки”

Ход. На столах лежит большой кусок соленого теста. Вызывается 2-е мамы с детьми им одевают передники и предлагают из теста напечь разных пирожков или 1 большой с украшениями. Побеждает тот, кто быстрее справится с заданием.

(Приготовить влажные салфетки)

Стих.

Говорят у мамы

Руки не простые,

Говорят у мамы

Руки золотые!

Я гляжу внимательно.

Подношу поближе.

Трогаю и глажу-

Золота не вижу.

Ведущий. А почему же говорят, что у мамы руки золотые? (ответы детей)

Конкурс “Золотые руки”

Ход. В большой корзине или коробке собраны разные мелочи – новогодняя мишура, лоскутки, колпачки и т.п., на столиках приготовлены: степлеры, скотч, ножницы. Из подручного материала мамам предлагается быстро на скорую руку смастерить новогодний костюм.

Ведущий.

А мы поддержим наших участников и создадим новогоднее настроение. Споем песню “В лесу родилась ёлочка”

Ведущий.

Наши девочки такие модницы и мечтают о маминых нарядах. Мечта любой девчонки – это мамины каблуки. Мам на каблуках и дочек приглашаю в цент зала.

Аттракцион “Мамины каблуки”

Ход. В цент зала выходят мамы, которые пришли в красивых туфлях на каблуках ( мама девочек заранее до вечера развлечений воспитатель просит прийти в туфлях). Девочки в маминых туфлях проходят до конца зала и обратно.

Ведущий.

Мальчики – будущие мамины помощники, но они и сейчас помогаю своим мамочка. Приглашаю 2-х мам со своими сыновьями сходить за покупками в магазин.

Конкурс “За покупками”

Ход. На одном конце зала ставятся 2 стола, на которых расположены разнообразные продукты, предметы обихода и корзинки для покупок. На другом конце зала стоят 2 мамы с большими пакетами для покупок. По сигналу ребенок бежит к столу и складывает в корзинку покупки и бежит к маме складывает их в пакет, возвращается назад. Побеждает та команда, которая быстрее закончила задание.

Ведущий.

Девочки у нас не только модницы, но и рукодельницы. Мамы их учат шить и вышивать. Приглашаю показать свое мастерство и пришить пуговицу.

Конкурс “Пришей пуговицу”

Ход. Вызывается две мамы с детьми мамам дается большая пуговица из картона к которой привязана длинная лента на конце которой иголка(из картона). Ребенок с мамой должен продеть иголку в пуговицу и чтобы не запуталась длинная нитки добежать до конца зала (расправить нитку) и вернуться к маме. Задание заканчивается, когда нитка стала короткой.

Стихи.

Кто вас, детки, крепко любит,

Кто вас нежно так голубит.

Не смыкая ночи глаз,

Кто заботится о вас?

– “Мамам дорогая!”

Колыбель кто вам качает,

Кто вас песней забавляет?

– “Мама дорогая!”

Ведущий.

Все мамы любят своих детей, заботятся о них и конечно же поют на ночь колыбельную. Приглашаю мамочку спеть свою любимую колыбельную.

“Мамина колыбельная”

Ход. В центр зала выставляется люлька, для мамы ставится стул. Мама на свой выбор поет колыбельную песню.

(Если мамы затрудняются, то вызывается ребенок, т.к. в совместной деятельности воспитатель знакомил детей с колыбелькой и учил колыбельные песенки)

Ведущий.

Все женщины любят, когда им дарят цветы. Предлагаю вам собрать для наших милых мам большой, красивый букет.

Конкурс “Собери букет”

Ход. Детям раздаются лепестки разного цвета. В центре зала раскладываются серединки красного, синего, желтого цветов. Детям предлагают собрать цветы такого же цвета как серединки.

Ведущий.

А сейчас сюрприз для наших милых мам.

Нас, качая в колыбели, мамы песенки нам пели,

А теперь пора и нам песню спеть для наших мам!

Песня “Мама”

Песня сопровождается показом презентации.

Ведущий.

Бегите скорее к своей мамочки обнимите и поцелуйте ее  она самый родной и дорогой человек в вашей жизни.

В зал вносятся воздушные шары и фломастеры.

Задание “Смайлики”

Ведущий. Предлагаю всем нарисовать на шарике смайлик с настроением, которое осталось о сегодняшнем вечере.

Утренник "8 Марта" в подготовительной группе.

Цели:

формировать творческие и музыкальные способности детей дошкольного возраста;

расширять представление детей об общественном празднике «8 Марта»;

воспитывать у дошкольников любовь и уважение к самому родному человеку – маме, стремление ей помогать, радовать её.

Оборудование: музыкальная аппаратура, диски с подобранным муз. репертуаром, стулья по количеству участников, атрибуты для игр.

Предшествующая работа: беседа с детьми о «Международном женском празднике 8 Марта», разучивание с детьми стихов и песен о маме, рисование портретов своих мам.

Ход мероприятия

Зал празднично украшен. Входят мальчики в руках шары, цветы.

Ведущий:

Мы здесь сегодня собрались,

Чтобы поздравить наших мам,

Большого счастья и здоровья

Мы от души желаем вам!

Пусть день чудесный этот, снежный,

Запомнится, как самый нежный!

Как самый радостный и милый,

Веселый, добрый и красивый!

Мы поздравляем наших мам –

И это так приятно нам!

Мальчик 1:

Скоро праздник. Все готово?

Эй, никто не опоздал?

Мальчик 2:

Там девчонки все в обновах

Украшай скорее зал.

(Развешивают шары, ставят цветы.)

Ребенок 1:

Говорил же вам ребята

К сроку можем не успеть!

Ребенок 2:

Все девчонки виноваты

Им бы только песни петь!

Ребенок 3:

Тише, тише, не ругайтесь! (Смотрит на дверь.)

Вот они, уж тут как тут

Веселее улыбайтесь, наши девочки идут.

(Под торжественную музыку входят девочки.)

Мальчик 1:

Дорогие наши мамы,

Наши бабушки, друзья!

В этот день, чудесный, светлый

Просыпается земля!

Девочка:

Праздник радостный, весенний

Двери солнцу распахнул.

Пригласил сюда веселье

Столько шариков надул.

Мальчик 1:

Это мы шары надули

Чтоб вас нынче поздравлять.

Еле с вечера уснули

Так боялись мы проспать.

Девочка:

Мы подглядывали, знаем

Вы мальчишки, молодцы,

Нынче женщин поздравляют

Дети, дедушки, отцы!

Мальчик 1:

Мы хотим всех вас поздравить

Маму, бабушек, сестер.

Рад вас песней позабавить

Наш веселый детский хор.

Песня «Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте» (сл. К.Ибряев, муз. Ю.Чичиков).

Ребенок 4.

Весна на мамочку похожа,

С утра хлопочет и поет.

И на меня похожа тоже,

Покоя людям не дает.

Ребенок 5:

Она, как девочка, играет,

Капелью по стеклу стучит.

Как я, весь день не умолкает

Хохочет, прыгает, кричит.

Ребенок 6:

Весна на мамочку похожа

Она улыбчива, светла.

И на меня похожа тоже,

Неугомонна, как юла.

Ребенок 7:

Я могу подарить своей маме

Все, все, все, что она пожелает.

Сказочный город с чудо – домами,

Снег, который не тает.

Платье и бусы любого цвета,

Ранней весной – жаркое лето…

Не удивляйтесь, я не колдую,

Просто для мамы я все нарисую.

Ребенок 8:

А я подарю маме песню на праздник.

О том, как смеется ручей-проказник,

Как солнце глядится в зеркало-лужицы,

И стайкой скворцы на улице кружатся.

Песня «Мы дарим маме песенку» (сл. Л. Дымовой, муз. А. Абрамова).

Ребенок 9:

Сегодня праздник самый лучший,

Сегодня праздник наших мам!

Ушли подальше злые тучи,

И солнце улыбнулось нам.

Сегодня в гости пригласили

Мы наших бабушек и мам,

Порадовать мы их решили,

И каждый что-то сделал сам!

Ребенок 10:

Поверьте, было нелегко

Нам все держать в секрете.

Но время, наконец, пришло

Секрет откроют дети.

(Дети дарят подарки.)

Ведущий: Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!

Ребенок 1:

Мы с моею бабушкой – старые друзья.

До чего хорошая бабушка моя!

Сказок знает столько, что не перечесть,

И всегда в запасе новенькое есть!

Ребенок 2:

А вот руки бабушки – это просто клад!

Быть без дела бабушке руки не велят.

Золотые, ловкие, как люблю я их!

Нет, других, наверное, не найти таких!

Ребенок 3:

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

Есть много разных песенок

На свете обо всем.

А мы сейчас вам песенку

О бабушке споем!

Песня «Бабушка» (сл. Игоря Шаферана, муз. Евгения Птичкина).

Ведущий: Известно, что все бабушки очень любят вязать. И мы сейчас проведем конкурс «Кто быстрее смотает клубок».

Ведущий (мальчик):

Выходи на танец смело,

Выходи, не отставай.

Все девчонки королевы

Ты любую приглашай

Танец «Полька».

Ведущий: Дорогие мамы, послушайте несколько теплых слов в свой адрес

(Дети читают стихи.)

– А сейчас покажем нашим мамам, какие мы у них помощники.

Игра «Мамины помощники» (дети сортируют овощи и фрукты).

Ведущий: Потрудились хорошо, а теперь для мам и бабушек прозвучат «Частушки-веселушки»

Группа детей исполняет «Частушки-веселушки»

Мальчики:

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал! Ух!

Девочка:

Я посуду мыла, мыла

Чашку мамину разбила.

Пол скребла я добела –

Бац, чернила пролила.

Мальчик:

Чтобы маму на работу

Злой будильник не будил,

Я ему сегодня на ночь

Три детальки отвинтил.

Девочка:

И в работе нет красивей

Мам отважных, боевых!

Все, что папы не осилят,

Мамы сделают за них!

Мальчик:

Хоть и манят нас просторы,

Мы от мамы ни на шаг

С папой сможем... сдвинуть горы,

Если мама скажет, как!

Девочка:

С папой стряпать начинаем

В кухне дым стоит и шум.

Жаль, что мы с ним не кончали

Кулинарный техникум.

Мальчик:

С мамой за руку хожу,

Крепко маму я держу.

Чтобы мама не боялась,

Чтоб одна не потерялась.

Девочка:

Вот решил я, что на праздник

Милой маме сделаю.

Очень я послушным стану

На неделю целую.

Мальчик:

Помогаю маме я, каждый день работаю:

Убираю со стола, мою пол с охотою.

Я люблю, ребята, труд, до всего охотница.

И не зря меня зовут мамина помощница!

Сценка «Стирка»

На середину выносится табурет, на него ставится тазик с бельем. Выходят две девочки – мама и дочка. После сценки тазик с бельем не убирается, а используется в игре.

Дочка:

Вы, ребята, к нам не лезьте.

Я стираю с мамой вместе!

(Звучит музыка, дочка и мама стирают белье.)

Чтобы платье чище было

И платок белее был,

Тру я, не жалея мыла,

Тру я, не жалея сил!

Стала чистенькой панама.

Ну-ка, мама, посмотри!

Улыбается мне мама...

Мама:

Сильно, доченька, не три!

Я боюсь, что после стирки

Мне придется штопать дырки

Ведущий:

А сейчас, а сейчас

Есть одна игра для вас!

По командам встаньте дружно.

Все белье развесить нужно.

Начинается игра! Вы играть готовы?

Дети: Да!

Проводится игра «Развесь платочки».

Ведущий. Ветер дул, что было сил. Все платочки высушил! Только тучу вижу я, нужно снять белье, друзья' Продолжается игра... Вы играть готовы?

Дети: Да!

Проводится игра «Сними платочки».

Ведущий: А мальчики наши тоже приготовили поздравления, не только для мам, но и для девочек.

Мальчик 1:

Девчонкам, бабушкам, тетям и мамам

Мы говорим откровенно и прямо.

Мы собрались в этом зале сейчас,

Чтоб сердечно поздравить всех вас!

Мальчик 2:

Девчонки, будьте нежными,

Как весною подснежники,

Будьте милее, добрее,

Как волшебницы-феи!

Мальчик 3:

Мы хотим сказать девчатам

От мальчишек всей земли.

Будем смело защищать вас

Чтоб вы плакать не могли.

Все:

Как актер Жан Клод Ван-Дам

Защищать мы будем мам!

Исполняется «Песня для девочек», используется мелодия песни «Неваляшки» (муз. З. Левиной).

Дин-дон, дили-дон!

Это вовсе не трезвон.

Громко песню мы поем,

Поздравляем с Женским днем...

Припев:

Самых красивых, дорогих и милых

Девочек отличных, очень симпатичных!

Перед вами мы стоим

И во все глаза глядим:

Вы, девчонки, лучше всех!

Обеспечен вам успех.

Припев.

Дин-дон, тара-рам,

Мы желаем счастья вам!

Защитим и я, и ты

Всех девчонок от беды.

Припев.

Ведущий:

Наши девочки принцессы,

Наши девочки прелестны.

Каблучков хрустальный звук

В танце слышится тук-тук!

«Танец с цветами» (выбор музыки по желанию педагога).

Ведущий:

А сейчас пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Чтобы было веселей,

Приглашайте мам скорей!

Начинается игра на внимание она.

Будем глазки закрывать

И друг друга узнавать.

Проводится игра «Угадай, чей голосок!» (мамы, с закрытыми глазами угадывают по голосу своего ребенка).

Ведущий: Ребята, а вы знаете, кем работают ваши мамы? (Ответы детей.) Молодцы, а кем бывает наша мама дома мы сейчас узнаем из стихотворения.

Ребенок 1:

Лучший повар в доме – мама,

Тушит мясо, варит каши.

Ребенок 2:

И уборщица, когда мы

Разбросаем вещи наши.

Ребенок 3:

Лишь заря глаза откроет,

Мама чистит, варит, моет!

Ребенок 4:

И учительница – мама,

Вместе с ней читаем книжки

Ребенок 5:

Даже врач она, когда мы

С братом набиваем шишки.

Ребенок 6:

Гриппом я весной болела –

Мама ночь со мной сидела...

Ребенок 7:

Мама и портниха тоже –

Шьет нам юбки, платья, брюки.

Ребенок 8:

Мама – прачка, и похоже, –

Мастерица на все руки.

Ребенок 9:

До зари она в заботе –

Дом делами полнится,

Днем же мама на работе.

Все (хором). Где – никак не вспомнится!

Ведущий: А еще мама для каждого ребенка – верный друг.

Песня «Мама – верный друг» (сл. М.Садовского, муз. Г.Крылова).

Ведущий:

Подошел к концу наш праздник.

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда.

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!