Примерное календарно - тематическое планирование уроков информатике в 8 классе к учебнику Информатика и ИКТ Н.Д. Угринович ФГОС

Дата

№

урока

Тематическое планирование

Практические

работы

Требования к

учащимся

Глава 1. Информация и информационные процессы

9 ч

Знать:

Представление информации. Информация, информационные объекты различных видов. Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Информационные процессы: хранение, передача и обработка информации. Дискретная форма представления информации. Единицы измерения информации.

Два подхода к определению

 количества информации: как меры мера уменьшения неопределённости зниа алфавианий и алфавитный подход.

Уметь:

решать задачи на определения количества информации с использованием двух подходов к определению.

1

1.1.1., 1.1.2 Информация и информационные процессы в неживой и живой природе

1.1.3. Человек: информация и информационные процессы

1.1.4. Информация и информационные процессы в технике

2

Практическая работа 1.2. Тренировка ввода текстовой и числовой информации.

3

1.2.1. Знаки: форма и значение

1.2.2. Знаковые системы

1.2.3. Кодирование информации

4

1.3. Количество информации

1.3.1. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания

Практическая работа 1.1. Перевод единиц измерения количества информации с помощью калькулятора

5

1.3.2. Определение количества информации        

6

Решение задач на определение количества информации

7

1.3.3. Алфавитный подход к определению количества информации        

8

Решение задач на алфавитный подход к определению информации.

9

Контрольная работа №1 «Информация, количество  информации»

Глава 2. Кодирование текстовой и графической информации (5ч)

Знать:

Как кодируется текстовая информация, кодировочные таблицы; понятие пространственной дискретизации; что такое растр; поняте о системах цветопередачи

RGB, CMYK и HSB.

Уметь:

Определять числовые коды символовс помощью текстовых редакторов.

Устанавливать графический режим экрана монитора.

Устанавливать цвета в графическом ректоре с использованием систем цветопередачи.

10

2.1. Кодирование текстовой информации

П.р.2.1 Кодирование текстовой информации.

11

2.2. Кодирование графической информации.

2.2.1 Пространственная дискретизация.

12

2.2.2.Растровые изображения на экране монитора.

13 -14

2.2.3. Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB.

П.р. 2.2 Кодирование графической информации.

Глава 3. Кодирование и обработка звука, цифрового фото и видео  (3 ч)

Знать:

Как кодируется звуковая информация в компьютере.

Уметь:

Обрабатывать звуковую информацию с помощью звукового редактора.

15 - 16

3.1 Кодирование и обработка звуковой информации

П.р. Кодирование и обработка звуковой информации.

17

3.2 Цифровое фото и видео.

П.р. Захват цифрового фото и создание слайд – шоу.

Глава 4. Кодирование и обработка числовой информации.

(8 ч)

Знать:

Понятие о системах счисления,

Алгоритмы перевода из десятичной системы счисления в двоичную и

 наоборот.

Уметь:

.  Переводить числа из одной

системы счисления  в другую с

 помощью калькулятора и по

 алгоритмам.

Знать:

Понятие электронной таблицы,

Основные её параметры, типы и

форматы данных, относительные,

 абсолютные и смешанные

ссылки.

Уметь:

Создавать таблицы значений

 функций в электронных

таблицах.

Строить диаграммы различных

 типов.

18 - 19

4.1 Кодирование числовой информации.

4.1.1. Представление числовой информации с помощью систем счисления.

П. р.4.1.  Перевод чисел из одной системы счисления  в другую с помощью калькулятора.

20

4.1.2. Арифметические операции в позиционных системах счисления.

Проверочная работа

«Кодирование числовой информации»

21

4.1.3. Двоичное кодирование чисел в компьютере.

22

4.2. Электронные таблицы.

4.2.1. Основные параметры электронных таблиц.

4.2.2 Основные типы и форматы данных.

23

4.2.3. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

П.р. 4.2. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

24

4.2.4. Встроенные функции.

П.р. 4.3. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.

25

Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах

П.р. 4.4. Построение диаграмм различных типов.

Глава 5. Хранение, поиск и сортировка информации в базах данных ( 2 ч)

Знать:

Понятие базы данных.

Уметь:

Выполнять сортировку и поиск

данных в электронных таблицах

26

5.1. Базы данных в электронных таблицах.

27

5.2 Сортировка и поиск данных в электронных таблицах.

П.р. 5.1. Сортировка и поиск данных в электронных таблицах.

Глава 6. Коммуникационные технологии и разработка Web – сайтов (7 ч)

Знать:

Понятие компьютерной сети:

локальной, глобальной

сети Интернет;

какие адреса имеет компьютер

в Интернете;

как выполняется маршрутизация

 и транспортировка данных по

компьютерным сетям;

основные возможности

языка размётки гипертекста

HTML

Уметь:

Разрабатывать сайт с

использованием языка

 разметки текста HTML

28

6.1, 6.2. Передача информации. Локальные компьютерные сети.

29

6.3. Глобальная компьютерная сеть Интернет.

6.3.1. Состав Интернета.

6.3.2. Адресация в Интернете.

30

6.3.3. Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям.

П.р. 6.2.. «География» Интернета

31

6.4. Разработка Web – сайтов с использованием языка размётки гипертекста HTML.

6.4.1. Web-страницы и Web-сайты

6.4.2. Структура Web-страницы

П.р. 6.3 Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML

32

6.4.3. Форматирование текста на Web-странице

6.4.4. Вставка изображений в Web-страницы

33

6.4.5. Гиперссылки на Web-страницах

3.7.6. Списки на Web-страницах

34

6.4.7. Интерактивные формы на Web-страницах