Тест на 2 варианта по русскому языку с несколькими правильными ответами.

Тест по русскому языку

I вариант

Внимание!  Тест состоит из 32 заданий. В каждом задании может быть 1, 2 и более правильных ответов.

№ 1. Количество букв и количество звуков совпадает в слове

1) бережёшь       2) тростник         3) юбка                 4) интервью               5) пою

№ 2. Однокоренными являются слова в ряду

1) звать, созыв                                                4) проводить, вожатый

2) всемирный, смирный                                5) белый (офицер), белить

3) подоконник, подосиновик

№ 3. Суффиксальным способом образовано слово

1) тишь                2) перелёт             3) зелёный            4) мыслить      5) дружно (жить)

№ 4. Непосредственно от глагола образовано слово

1) замороженный        2) счастливец           3) злить          4) голубизна      5) по-русски

№ 5. Слова недуг - болезнь – это

1) синонимы          2) антонимы          3) паронимы     4) омонимы

№ 6. Устойчивое словосочетание (фразеологизм) есть в предложении

1. Как ты не понимаешь, что это всего-навсего мартышкин труд!
2. Рыбка попалась на крючок.
3. И великие писатели бывают подвержены риску исписаться, надоесть, выйти в тираж.

№ 7. К третьему склонению относится существительное

1) чернота        2) воевода         3) тюль        4) дичь       5) вымя

№ 8. Ко второму спряжению относится глагол

1) намазывать       2) хлынуть       3) ненавидеть      4) забрать     5) хрустеть

№ 9. Личное местоимение употреблено в словосочетании

1) ни себе, ни другим                                 4) ко мне не подходи

2) вот тебе и праздник                                5) никому не рад

3) с вашими талантами

№ 10. К одной части речи относятся слова в ряду

1) зрелый, колосившийся                                      4) нарисованный (сыном), разный

2) впервые, первый                                                 5) они, себя

3) некого, негде

№ 11. Подчёркнутое слово является главным в словосочетании

1) одет по-летнему                                                          4) рано постаревший

2) не было денег                                                              5) очевидная польза

3) едва заметный

№ 12. Составное именное сказуемое есть в предложении

1. Учёные обошли все леса и даже добрались до дальних болот.
2. А Волга уже была тусклая, матовая, холодная на вид.
3. Она будет всю жизнь испытывать нежность к своему давнему другу.
4. Печаль охватила всю семью.

№ 13. В предложении «Не смею вслух моё сужденье произнесть» словоформа «вслух» является

1) подлежащим    2) обстоятельством    3) дополнением     4) определением

№ 14. К односоставным относится предложение

1. Утро, свежесть, капли росы на траве.
2. Уже давно смеркалось.
3. Пожалуй, я даже не вправе промолчать об этом.
4. В оранжерее вывели новый вид тюльпанов.
5. Каждый из них был чем-нибудь замечателен и немножко известен, имел уже имя и считался знаменитостью.

№ 15. В приведённом ниже сложном предложении количество грамматических основ равно

1) 3                           2) 4                               3) 5                               4) 6

Через час ходьбы путешественники увидели маленький придорожный трактир, перед которым раскинулись два вяза, скрывавшие столб с вывеской и ветхий сарай, откуда раздавались голоса работников, и тянуло запахом свежескошенного сена.

№ 16. Буква -о- пишется в слове

1) пор…вняться     2) выск…чка       3) нар…стить      4) альтерн…тива     5) вышк…лить ребёнка

№ 17. Буква -о- пишется в слове

1) обреч…нный        2) ж…рнов      3) береж…к         4) молодож…ны      5) над плеч…м

№ 18. Буква -е- пишется в слове

1) просв…щение     2) зам…рающие звуки     3) эксп…римент   4) пр…верженец  5) пр…ходящие трудности

№ 19.  Буква -е- пишется в слове

1) не слышать свирел…                                        4) читать об аристократи…

2) авария на газопровод…                                    5) он не жале…т

3) хлеб крош…тся

№ 20.  –НН – пишется в слове

1) изыска…ые манеры                               4) труже…ик

2) жжё…ый сахар                                       5) нерешё…ая задача

3) это было запланирова…о

№ 21. Частица НЕ пишется раздельно со словом

1) (не) где переночевать                                 4) отнюдь (не) простой

2) (не) высказанные чувства                          5) на душе (не) легко

3) (не) прочитав романа

№ 22.  НЕ пишется в предложении

1. Какая бы революция н…совершалась в обществе, она происходит также в умах людей.
2. Со зла чего только н…наговоришь!
3. Что такое знание? Н…что иное, как записанный опыт.
4. Но больше нет н…слёз, н…оправданий.
5. От него не было н…слуху н…духу.

№ 23. Раздельно пишется слово

1) по_умному совету                                    4) шёл на_встречу автобусу

2) в_миг сообразил                                       5) в_отличие от нас

3) на_тощак

№ 24. Раздельно пишется слово

1. То_же самое обстоятельство.
2. Что_бы не сбиться, он говорил медленно.
3. Пётр так_же высок, как и я.
4. Он молод, от_того и не пара тебе.
5. И_так, он не смог прийти.

№ 25. В каком предложении на месте пропуска надо ставить тире?

1. Творить искусство может лишь избранник, любить искусство___всякий человек.
2. Погода___несносная, дорога____скверная, ямщик___упрямый.
3. Из всех искусств музыка____самое распространённое и человечное.

№ 26. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1. Всё это: и кочки, и мох, и стылые озёра, и горбатые скелеты лиственниц, склонившихся в последнем поклоне, делает картину суровой.
2. Сухой треск ракетниц и в небе вспыхивают два зелёных огонька.
3. Всё блещет, и искрится, и тянется к солнцу.

№ 27. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1. Печорин, прислушавшись в чём дело, поспешил на помощь сконфуженному швейцару.
2. Я на минуту задумался, и когда снова посмотрел на крышу, то девушки уже не было.
3. Когда мы вышли от доктора, дождь уже прошёл и земля тихо шуршала, впитывая воду.

№ 28. Неправильно поставлено ударение в слове

1) по'хороны       2) догово'р     3) морские по'рты      4) ходата'йствовать      5) христиани'н

№ 29. Речевые ошибки есть в предложении

1. Эта проблема посетила нас в прошлом году.
2. Можно сказать, он начал петь ей фимиам.
3. Депутат встретился с тремястами двадцатью избирателями.
4. Создав тайное общество, дворяне стали разрабатывать план восстания.

№ 30. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1) изобразить тему любви                                      3) занимать значительную роль

2) оказать услугу                                                     4) уделить внимание дисциплине

№ 31. На месте каких цифр должны стоять запятые в данном ниже предложении?

Корнев неожиданно повернулся (1) точно какая-то сила подтолкнула его (2) и (3) пока Наташа не ушла (4) сорвал свою шляпу (5) и несколько раз низко и быстро поклонился.

1) 1, 2, 3, 4          2) 1, 3, 4, 5          3) 3, 4              4) 1, 3, 5

№ 32. Чужая речь оформлена неправильно в предложении

1. «Говорящую собачку любопытно посмотреть», - ответила старуха заискивающе и перекрестилась.
2. «Довольно странно, профессор, - обиделся Швондер. Как это так вы документы называете идиотскими?»
3. Остап спросил его позванивающим шёпотом, что кому ты продал стул?

Тест по русскому языку

II вариант

Внимание!  Тест состоит из 32 заданий. В каждом задании может быть 1, 2 и более правильных ответов.

№ 1. Количество букв и количество звуков совпадает в слове

1) её       2) пьеса         3) едкий                4) ешьте               5) свистнуть

№ 2. Однокоренными являются слова в ряду

1) молот, молод                                                  4) бережок, бережёт

2) антифашист, антивирус                                5) местный, вымещать (зло)

3) росток, выращивать

№ 3. Способом перехода из одной части речи в другую образовано слово, выделенное курсивом

1) адъютант командующего                                            4) отстающий в учёбе студент

2) родные просторы                                                         5) уютная детская

3) больной спросил врача

№ 4. Непосредственно от прилагательного образовано слово

1) строптивость       2) безразмерный      3) наскальный (рисунок)     4) научно (выражаться)     5) умнеть

№ 5. Слова вмешиваться- лезть (не в своё дело) – это

1) синонимы          2) антонимы          3) паронимы     4) омонимы

№ 6. Устойчивое словосочетание (фразеологизм) есть в предложении

1. Его дела вроде бы наладились, он пошёл в гору.
2. Ванька Жуков написал письмо на деревню дедушке Константину Макаровичу.
3. Вам пора за дело приниматься, а мой удел – катиться дальше вниз.

№ 7. Несклоняемым является существительное

1) пари       2) яблочко        3) метро        4) алиби       5) пальтишко

№ 8. К первому спряжению относится глагол

1) верить       2) увидеть       3) знать      4) гнать     5) надеяться

№ 9. Отрицательное местоимение употреблено в словосочетании

1) не читал ничьих писем                                 4) не так уж и просто

2) негде остановиться                                       5) ничто не вечно

3) не с ним спорил

№ 10. К одной части речи относятся слова в ряду

1) резвый, резво                                                          4) вкусно, кусая

2) снизу, вспять                                                           5) мыло, мытый

3) единица, один

№ 11. Подчёркнутое слово является главным в словосочетании

1) дорога к дому                                                                                  4) сверху не виден

2) по-старинному принимать                                                             5) мало повидавший

3) сделать ради него

№ 12. Составное глагольное сказуемое есть в предложении

1. Я не хотел и не мог отказать ему.
2. Он собирался в дорогу.
3. Вера была первой ученицей в гимназии.
4. Несколько яблок лежало на столе.

№ 13. В предложении «Я перед вами виноват» словоформа «виноват» является

1) дополнением    2) определением    3) обстоятельством     4) сказуемым

№ 14. К односоставным относится предложение

1. Любовная лодка разбилась о быт.
2. В моей душе всегда сохранится память об этой встрече.
3. Ах, в самом деле рассвело!
4. Без ошибок не прожить на свете.
5. Их ждали на пароходе.

№ 15. В приведённом ниже сложном предложении количество грамматических основ равно

1) 3                           2) 4                               3) 5                               4) 6

У мистера Пиквика возникли некоторые опасения, вызванные отсутствием двух его друзей, и, когда они вошли, он с радостью встал, чтобы поздороваться с ними, и с большим интересом осведомился, что могло их задержать.

№ 16. Буква -о- пишется в слове

1) прекл…няться     2) заг…релый      3) б…тальон      4) зак…вать в кандалы     5) заск…кать от радости

№ 17. Буква -о- пишется в слове

1) деш…вый        2) толч…к      3) ноч…вка         4) береж…т      5) дириж…р

№ 18. Буква -е- пишется в слове

1) разд…рают     2) ч…столюбивый     3) р…прессии   4) пр…следовать  5) пр…дать значимость факту

№ 19.  Буква -и- пишется в слове

1) он бор…тся за мир                                        4) думать о женской дол…

2) букет сирен…                                                5) сидеть на балкон…

3) тяжело в учени…

№ 20.  –НН – пишется в слове

1) сея…ая мука                                             4) скоше…ое поле

2) казнё…ый вчера                                       5) румя…ый

3) мыслит совреме…о

№ 21. Частица НЕ пишется раздельно со словом

1) (не) где переночевать                                 4) отнюдь (не) простой

2) (не) высказанные чувства                          5) на душе (не) легко

3) (не) прочитав романа

№ 22.  НЕ пишется в предложении

1. Никогда н…бываешь настолько несчастным, как кажется.
2. Н…для одного из смертных солнце не сияет вечно.
3. Мудрость есть н…что иное, как наука о счастье.
4. Сколько н… размышляй о смысле жизни, никогда не найдёшь окончательной его формулы.
5. Н…могу н…выразить вам своё искреннее восхищение.

№ 23. Слитно пишется слово

1) в_седьмых                                         4) в_разрез с общим мнением

2) в_пустую                                           5) по_пусту

3) в_общем

№ 24. Раздельно пишется слово

1. Что_бы ни случилось, не унывай!
2. И_так, мы начинаем представление.
3. Не_взирая на ливень, мы стали собираться домой.
4. Он плыл от_того берега.
5. Не _смотря на неприятности.

№ 25. В каком предложении на месте пропуска надо ставить тире?

1. Книги___корабли мысли, странствующие по волнам времени.
2. Хорошая библиотека___есть книжное отражение вселенной.
3. Лучшее, что есть в жизни человека, ___это его дружба с другими людьми.

№ 26. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1. Ни скука, ни утомление, ни вечная страсть к бродяжничеству – ни разу не шевельнулись в моей душе.
2. Направо и налево темнели мрачные пропасти и на душе стало жутко.
3. Сердце вдруг задрожит, и забьётся, и страстно бросится вперёд.

№ 27. Пунктуационная ошибка допущена в предложении

1. Павел Петрович присутствовал при беседе брата с управляющим, высоким и худым человеком с плутовскими глазами.
2. В степной дали, чёрной и страшной вспыхивали маленькие голубые огоньки.
3. И снова отсечённая от танков огнём залегла на голом склоне пехота.

№ 28. Неправильно поставлено ударение в слове

1) жа'люзи       2) отку'порить     3) недои'мка      4) танцо'вщица      5) досу'г

№ 29. Речевые ошибки есть в предложении

1. У девяноста девяти процентов младших школьников к концу учебного года накапливается усталость.
2. Мне не о чем рассуждать, не прочитав романа.
3. Судя из этого разговора, выясняется, что решение не было принято.
4. Тема сегодняшней передачи носит название «Эти опасные мужчины».

№ 30. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании

1) ущемлённый правами народ                                     3) проявить воздействие

2) уровень воды в реке увеличился                              4) вопреки требованиям

№ 31. На месте каких цифр должны стоять запятые в данном ниже предложении?

Пока все ожидали (1) не зажжётся ли свет (2) или готовили керосиновую лампу (3) я прилёг на пол тётушкиной кухни (4) и стал читать при свете, льющемся из экрана керосинки.

1) 1, 2, 3         2) 2, 4          3) 1, 2, 3, 4             4) 1, 3, 4

№ 32. Чужая речь оформлена неправильно в предложении

1. Фамусов высказал идею, что: «Уж коли зло пресечь, собрать все книги бы да сжечь».
2. «Да нет, спасибо, - сказал я. - Мне пора идти».
3. Философ Анри Бергсон утверждал, что «быть умным – утомительное занятие».

Ответы к тестам (русский язык)