Конкурсно - игровая программа «Внимание пешеход»
Цель мероприятия: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
Образовательная – повторить и закрепить знания детей по ПДД, повторить дорожные знаки.
Развивающая – расширять кругозор детей о правилах дорожного движения; Воспитательная – через игровую деятельность учить детей культуре поведения на улицах.
Форма проведения: конкурсно - игровая программа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Конкурсно - игровая программа
«Внимание пешеход»
Выполнила:
Воспитатель 1 группы:
Каляева О.М.
Конкурсно - игровая программа «Внимание пешеход»
Цель мероприятия: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
Задачи:
Образовательная – повторить и закрепить знания детей по ПДД, повторить дорожные знаки.
Развивающая – расширять кругозор детей о правилах дорожного движения; Воспитательная – через игровую деятельность учить детей культуре поведения на улицах.
Форма проведения: конкурсно - игровая программа
Оборудование: плакаты по ПДД, дорожные знаки, карточки с заданиями для конкурсов.
Вед. Добрый день! Я приветствую вас, уважаемые участники конкурсной программы «Внимание пешеход». Мы надеемся, что сегодняшняя игра покажет, насколько хорошо вы знаете Правила дорожного движения.
Давайте разделимся на три команды: Команда-красных; Команды-желтых;
Команда- зеленых. А вместе мы – Светофор!
Ребята, а вы как думаете для чего нужен на дорогах светофор?
Ответы детей.
А теперь приветствуем команды, вам слово (приветствуем 3 команды)
Вед. Я вижу, что команды к участию готовы. Прошу вашего внимания. Послушайте правила игры. Вам предстоит сегодня выполнять разные задания. За правильное выполнение задания команда получает жетон цвета своей команды. Та команда, которая наберет большее количество жетонов, будет считаться победителем нашей игры. Наша игра состоит из 5 заданий. А судить игру будет уважаемое жюри. Поприветствуем их. У нас в гостях ___ Игроки готовы? Болельщики готовы? Судейская команда готова?
Конкурсно- игровую программу считать открытым.
Вед. Ребята, для вас разминка.
1. Игра «Это я, это я, это все мои друзья… » Ваша задача: Внимательно слушать текст. Там где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Готовы?
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Кто бежит так скоро,
Что не видит светофора?
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
Знает кто, что красный свет
Это значит хода нет?
Кто из вас не только знает,
А конечно соблюдает ПДД?
2. Задание «Вопрос- ответ». Я задаю вопрос команде по карточке, они отвечают. Если ответ неверен или его нет, то отвечает команда соперника.
Красная карточка 1. Как называются люди, которые едут в автобусе, автомобиле? 2. Кто берет деньги за проезд? 3. С какого возраста разрешено управлять велосипедом при движении по дорогам? (С 14 лет) 4. Почему опасно пересекать проезжую часть наискосок? (При переходе проезжей части наискосок путь пешехода становится длиннее, пешеход больше времени находится на проезжей части, кроме того, пешеход поворачивается спиной к транспортным средствам и не видит их. А Правила дорожного движения строго предписывают пересекать проезжую часть только под прямым углом.) Зеленая карточка 1. Где нужно садиться в автобус? 2. Как обязан обойти пешеход, стоящий автобус, автомобиль? 3. Как назвать человека, который ведёт рядом собой велосипед? 4. Как поступить, если при переходе проезжей части ты уронил какую-нибудь вещь? (Самому поднимать вещь опасно, так как, наклонившись за вещью, можно отвлечься и не заметить приближающиеся транспортные средства. Поэтому надо закончить переход проезжей части и попросить взрослого пешехода помочь достать эту вещь.)
Желтая карточка 1. Когда нужно входить в автобус? 2. Как называется часть улицы, которая лежит между двумя тротуарами? 3. Кем является человек, который едет на лошади (пешеход, водитель, пассажир) 4. Почему перекресток считается самым опасным местом на дороге?
3. Задание
Проводится игра “Угадай знак”.
Дети отгадывают знаки, которые показывает ведущий
«Сложи знак». Каждой команде предлагается конверт, в котором находится разрезной дорожный знак. Участники должны собрать дорожный знак и назвать его. Побеждает та команда, которая справиться с заданием быстрее.
4. Задание Загадки. За правильный ответ -1 жетон.
Широка в ширину, но зато длинна в длину,
Где вода и глубина – там бетонная она. (Дорога)
В два ряда дома стоят, десять, двадцать, сто подряд,
И квадратными глазами друг на друга глядят. (Улица)
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут. (Автобус)
Стою с краю улицы в длинном сапоге,
Чучело трехглазое на одной ноге. (Светофор)
Вот идут четыре братца по наезженной дороге, но они совсем не ноги.
Никогда не расстаются, два следа за ними вьются. (Колеса)
На резиновом ходу всю дорогу обойду.
Я на стройке пригожусь, я работы не боюсь.
Мне открыты все пути, вам со мной не по пути. (Автомобиль)
5 задание КОНКУРС "ДОРОЖНАЯ СИТУАЦИЯ"
Ребята а вы ты знаете правила дорожного движения?
Сейчас узнаем.
Задача команды состоит в том, чтобы разобраться в дорожной ситуации и принять правильное решение. Ведущий зачитывает задание всем командам, команды совещаются, затем один человек отвечает на вопрос. За верные ответы команда получает два жетона.
Первая ситуация: Один мальчик и две девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчик побежал через дорогу, а девочки остались дожидаться следующего зеленого сигнала.
Вопрос: Сколько детей правильно перешло дорогу? Почему?
(Ответ: Две девочки. Зеленый мигающий сигнал светофора предупреждает, что сейчас включится красный. Безопаснее дождаться следующего зеленого сигнала. Бежать через дорогу опасно.)
Вторая ситуация: Из автобуса вышли три человека. Первый перешел дорогу по пешеходному переходу, второй обошел автобус спереди, третий остался на остановке.
Вопрос: Кто из пешеходов поступили правильно?
(Ответ: первый пешеход. Нужно переходить дорогу по пешеходному переходу.)
Третья ситуация: Трое ребят играли в мяч на проезжей части. Один ушел. Остальные продолжали играть на дороге.
Вопрос: Сколько ребят поступили правильно?
(Ответ: ни одного. Играть на проезжей части запрещено.)
Вед. Молодцы, не ошиблись! ПДД очень важно не только знать, но и соблюдать. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок.
Пока жюри подводит итоги мы с вами примем клятву юного пешехода.
Принимается клятва юного пешехода.
Я, ( ) торжественно клянусь: соблюдать правила движения на дороге, переходить дорогу только в специально отведенном месте, не разговаривать и не пользоваться мобильным телефоном при переходе дороги.
Слово жюри. Награждение победителей.
