Грамматическая работа( 5 класс)
Грамматическая работа,направленная на закрепление пройденных грамматических структур
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39 КБ |
Предварительный просмотр:
Test
Translate into English:
- Когда они были маленькими, они обычно ели кашу и пили молоко на завтрак. ______________________________________________________________________________________________________________________________________
- Я уезжаю из Лондон в Париж завтра утром. Вот мой билет. ______________________________________________________________________________________________________________________________________
- Дети всегда гордились своими родителями. ___________________________________________________________________
- Во время масленицы русские люди обычно едят блины с икрой и маслом, медом и сметаной.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Они всегда жили в этом городе.
_____________________________________________________________________
- Важно иметь все современные удобства (центральное отопление, электричество) в доме и в квартире.
_____________________________________________________________________
- Ты знаешь какие-нибудь интересные английские традиции и обычаи?
_____________________________________________________________________
- Какова плата за проезд от Лондона до Парижа?
_____________________________________________________________________
- Собирается ли дождь? Надеюсь, что да. Давай надеяться на лучшее.
__________________________________________________
- Наш век- век науки. Мой друг собирается стать ученым.
______________________________________________________________
Open the brackets:
- – They are in Moscow now.
- Really? Great! I ________________(to phone) them and we________________(to meet).
- – What are your plans? What_________ you ______________________________ (to do) next week ?- I ____________________________( to prepare) for my exam.
- The Smiths like their cat. They ___________________(to have) it since 2012.
- Mark Twain____________________ ( to become) famous in 1865.
- Turn off the TV. The children _________________ (to sleep). They______________ (to like) to sleep after dinner.
- _______ you _____________________( to understand) me now ?
I __________just_______________(to explain) you the rule.
- What ______you ___________________(to know) about his departure? He ___________________(to leave) on Friday afternoon.
- He ____________________________(to go ) to the mountains every winter (but now he doesn’t).
- Listen! The girls ________________________(to speak) about English-speaking countries.
- How _____you ___________(to feel)?
Ask questions:
- He used to go fishing.
___________________________________________________________________
- The oceans separate the countries and the continents.
___________________________________________________________________
- They have always wanted to go to Great Britain.
___________________________________________________________________
- Mary is going to visit her friend in Tula, because they have not seen each other for a long time.
____________________________________________________________________
- He went to the circus the other day.
____________________________________________________________________
- She used to eat a lot of sweets.(t.q.)
____________________________________________________________________
- She has already learnt the poem. (OR)
____________________________________________________________________
Give three forms of the verbs:
Покидать, уезжать ________________________________________________
Терять___________________________________________________________
Подниматься, вставать _____________________________________________
Садиться_________________________________________________________
Драться__________________________________________________________
Поймать__________________________________________________________
Думать___________________________________________________________
Покупать__________________________________________________________
Поймать___________________________________________________________
Терять____________________________________________________________
Становиться_______________________________________________________
Учить____________________________________________________________
Понимать_________________________________________________________
Говорить__________________________________________________________