ПРОЕКТ «Все дело в шляпе» (старшая группа).

Информационная карта проекта.

Тип проекта: творческий.

Продолжительность: краткосрочный, 7 дней

Ресурсы: Воспитатели группы, дети старшего дошкольного возраста и их родители. 

Актуальность: В настоящее время главным критерием качества дошкольного образования является развитие ребенка как субъекта познавательной деятельности, жизни, культуры. Подготовка ребенка к исследовательской деятельности, обучение его умениям и навыкам исследовательского поиска становится важной задачей современного образования.

Цель: знакомство детей с историей шляпного искусства и использования шляп в качестве атрибутов на праздниках, утренниках и досугах, расширение кругозора детей, развитие познавательного интереса к процессу изготовления шляп для игровой деятельности.

Задачи:

Для детей:

·         Научиться формулировать цель проекта, планировать свою деятельность;

·         Пополнить свои знания о головных уборах

·         Развивать навыки самоконтроля, умение работать в коллективе, сотрудничать, договариваться.

Для педагогов:

·         расширить представления о головных уборах, ввести в речь новые слова по теме.

·          продолжать работу по обучению согласованию слов в предложении в роде, числе, падеже по теме «Головные уборы».

·          развивать умственные операции сравнения и обобщения;

·          обучать овладению техники оригами, совершенствовать навыки и умения детей в лепке и рисовании шляп;

·         побуждать у детей эмоциональный интерес к деятельности и позитивные навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми;

·         воспитывать бережное отношение к шляпному искусству.

Для родителей:

·         помочь детям в овладении новыми знаниями и умениями в процессе проектной деятельности;

·         обогащение и углубление представлений о головных уборах.

·         включаться в совместную деятельность с детьми при создании продуктов проектной деятельности.

Итоговое мероприятие проекта: 

«Не возможно не заметить Эту чудную вещицу»